Autismo

Hipótesis sobre el autismo
Autora: Ángela Fiore.
La lectura maneja muchos puntos de vista para mi gusto muy buenos del tema de los niños que presentan problemas de autismo. Es muy completa lalectura y esta justificada con autores que tuvieron descubrimientos en verdad importantes y relevantes para el conocimiento del autismo en los niños.
Es necesario que nos queden muy claras y precisaslas características que presentan los niños autistas porque menciona en la lectura que aún no existe un instrumento que permitan un diagnóstico preciso e inequívoco para detectar a los niños autistas.Esto quiere decir que no existe aún un autista puro, que sea único. Las características de los autistas aún no han sido determinadas, no es como una enfermedad, como por ejemplo la gripa, lahipertensión o la diabetes, que ya pueden ser diagnosticadas y tienen elementos que las caracterizan e identifican de otras enfermedades porque ya están estructuradas, pero en el caso del autismo varia muchoporque se comprenden de muchas cosas sus características: ambiental, social, académica, familiar, emocional, etc.
Menciona sobre como los niños autistas realizan comunicación con objetos inanimados,esto es a causa del aislamiento que ellos le tienen a la sociedad y como ellos al sentir la necesidad de comunicarse la tienen que hacer a través de objetos inanimados que se encuentran en su entorno.Esto también en muchas ocasiones pueden presentar cierto grado de peligro en el niño, porque al quererle arrebatar o aislar de sus “amigos inanimados”, ellos pueden presentar mucha ira porque puede queya se sientan muy familiarizados con ellos, incluso más que con sus familiares y hayan adoptado un cariño real a su “amigo inanimado”.
Desde mi punto de vista lo esencial a trabajar con un niñoque presenta características autistas es la comunicación y sus conductas. Es importante hacer adecuaciones al trabajo docente dependiendo de lo que en verdad necesite el alumno para su desarrollo en...