autocuidado

UNIDAD: CONOCIENDONOS Y
RECONOCIENDONOS
SESIÓN 6:
Reconociendo el estrés. Síndrome de agotamiento
profesional

María Zoila Fernández

El síndrome de agotamiento
profesional
• Se definecomo un problema social que se origina a partir del
ambiente y las relaciones laborales.
• Estado de agotamiento, decepción, impotencia y/o pérdida de
interés, consecuencia de la presión que ejerce eltrabajo
cotidiano. Se expresa a partir de la interacción con el entorno.
• Posibles manifestaciones: actitudes negativas hacia el trabajo
y falta de empatía frente a las personas atendidas dentrodel
contexto laboral, evaluación del propio trabajo en forma
negativa.

Satisfacción en el trabajo
Weinert (1985)
• Posible relación directa entre la productividad y la satisfacción
deltrabajo.
• Posibilidad y demostración de la relación negativa entre la
satisfacción y las pérdidas horarias.
• Relación posible entre satisfacción y clima organizativo.
• La satisfacción en el trabajoinfluye poderosamente sobre la
satisfacción en la vida cotidiana.

activa

SALIDA

VOZ

destructiva

constructiva

NEGLIGENCIA

LEALTAD

pasiva

Trabajo Grupal
Pensar en suespacio de trabajo: la institución
educativa. A partir de este contexto pensar en los
factores que generar estrés laboral y finalmente
elaborar una propuesta de prevención del SAP
tomando en cuenta tresdimensiones:
• Acciones individuales de autocuidado
• Acciones que involucran al pequeño grupo de
trabajo
• Acciones que involucran a la institución

Reflexiones finales
• Cuidar el recursohumano es cuidar la
institución.
• El malestar individual y luego grupal puede
darse cuando existe un desencuentro entre los
objetivos fundamentales de la institución y los
logros reales de ésta.Ellos se puede dar
porque los objetivos de la institución son
ideales e inalcanzables o el abordaje para
realizar dichos objetivos es inadecuado.

Referencias bibliográficas
• Caballero R.,...