Autodidactismo

AUTODIDACTISMO: HERRAMIENTA DIDÁCTICA DEL FUTURO

Cada profesor expone un enfoque particular de enseñanza, de acuerdo a su formación personal, además de seguir los planes de estudio establecidospor las instancias oficiales del gobierno en turno. Esto sucede en todas las instituciones académicas, más allá de sus planteamientos pedagógicos: siempre se presentará en ellas un cierto compromiso conlo establecido, que determinará el desarrollo integral de la conciencia de los educandos. De allí que sea preciso ponderar aquellas estrategias didácticas que fomenten una cierta libertad depensamiento que supere todas estas limitaciones. Tal es el caso del autodidactismo.
Aprender por cuenta propia
La realidad no se nos presenta en forma gradual, escalonada o por etapas; por el contrario,nuestra experiencia de ella se brinda en un modo radical y rotundo. Gran parte de nuestra personalidad es una consecuencia directa de esta necesidad de habérselas con un ambiente principalmente agitado yabrumador.
Sin embargo, allí justamente se encuentra nuestro mayor valor como seres, lo que nos distingue entre los demás entes, lo que caracteriza como vivos: la independencia del existir, esto es,el hacer de nuestra libertad la esencia misma de nuestra participación en la realidad. El autodidactismo es, de esta misma manera, la forma más conveniente de formación, de acuerdo a nuestra singularnaturaleza.
Darle matiz y sentido al aprender
Al tener la posibilidad de elegir aquellos temas y autores que más concuerden con los requerimientos específicos de nuestro vivir, el procesoeducativo autodidacta expone un pragmatismo muy provechoso, que ahorra mucho tiempo y esfuerzo; y que puede ser mejor aprovechado para obtener una experiencia de vida más plena y menos abstracta.
Por otraparte, la construcción de un criterio personal maduro, alejado de la línea o visión política (entendiendo la noción de “política” en su sentido más amplio, incluso existencial, como la manejada por...