autoestima y familia

Autoestima y Familia.
José Manuel Bezanilla y Ma. Amparo Miranda
En los tiempos actuales, una de las preocupaciones de la psicología, es el de elevar la calidad de vida de las persona, una de las estrategias que se han empleado, ha sido por medio del estudio de la autoestima, partiendo que es uno de los elementos fundamentales para el adecuado desarrollo de las personas y la sana consolidaciónde la personalidad.
Las investigaciones sobre la psicología de la autoestima han demostrado que quienes tiene una alta autoestima, tienen una alta tendencia al comportamiento independiente, a ser responsables, a manejar y expresar sus emociones de forma adecuada, a respetarse a sí mismos y a los otros, a tener una mejor adaptación social, académica y laboral; pero ¿Dónde se desarrolla laautoestima?
La autoestima se desarrolla en el seno familiar, desde los primeros meses de vida, ya que desde el momento del nacimiento, tanto los padres, cómo el bebe, establecen interacciones y depende de la calidad y tipo de éstas, que se den las condiciones para el adecuado desarrollo de aquella.
Se ha demostrado que padres e hijos se constituyen en el pilar de la vida del otro, por lo que es posiblesugerir que la concepción que cada quien desarrolla de sí mismo, están profundamente influidas por la naturaleza y calidad de relaciones que se establecen entre ellos.
Existen investigaciones que mencionan que aquellos padres que son emocionalmente estables, tiene hijos con altos niveles de autoestima, siendo por el contrario que padres que presentan problemas emocionales y psicológicos, afectande manera profunda el desarrollo psico-emocional de sus hijos.
La familia funciona como unidad socializadora básica, siendo los padres quienes exponen a los hijos al contexto social, proveyendo a estos de objetivos, metas y valores, de los cuales el niño aprenderá pautas de comportamiento y actitudes hacia la vida y el prójimo.
Como ya mencionamos, la influencia de los padres en el desarrollode la autoestima de los hijos, comienza desde los primeros meses de vida, ya que es desde estas épocas los niños establecen comunicación con sus progenitores y especialmente con la madre, siendo esta relación la que se convierte en la más importante durante el primer años de vida.
A partir de la relación que se establece con la madre en primera instancia, el bebe aprende a diferenciar susmovimientos, siendo estos validados y socializados a partir de la relación con esta, y es en este momento cuando el adulto estimula al niño, y le enseña a expresar y diferenciar sus sentimientos, corrigiendo las percepciones erróneas y los aterriza al contexto de la realidad social.
Dentro de las relaciones interpersonales que se establecen al interior de la familia, permanentemente se envían mensajesverbales y no verbales, que sirven al niño como indicadores de quién es y cuál es su valor dentro de la familia, así que a mayor cantidad de respuestas positivas obtenidas por el niño por sus comportamientos y sentimientos, mejor será el concepto de sí lo que le permitirá lograr mas fácilmente la autorealización.
Múltiples investigaciones han demostrado que existe una intima relación entre laautoestima de la madre y el adecuado desarrollo de la personalidad infantil, de ahí que si la madre presenta alteraciones en sus estados psicológicos o emocionales es probable que no tenga la capacidad de satisfacer las necesidades físicas y afectivas de sus hijos, lo que redundará en formar personas inseguras, pasivas y dependientes, que en general irán por la vida buscando quien satisfaga susnecesidades sin importar el precio que tengan que pagar.
De ahí que se mencione que para aceptar a sus hijos, primero la madre debe aceptarse a sí misma, en su condición de persona, mujer y madre, que acepte el tipo de niña que fue y tenga la capacidad de satisfacer sus propias necesidades, que tenga la capacidad para manejar sus afectos y tolerar importantes dosis de frustración, ya que de lo...