Autonomía personal

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PROYECTO DE AUTONOMÍA PERSONAL. MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS. VOLUMEN II CARPETA TÉCNICA: INSTRUMENTOS DE TRABAJO

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PROYECTO DE AUTONOMÍA PERSONAL

MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS Programa de Autonomía y Emancipación Personal del Gobierno de Aragón
VOLUMEN II CARPETA TÉCNICA: INSTRUMENTOS DE TRABAJO
AÑO 2007
Escuela Universitaria de EstudiosSociales Instituto Aragonés de Servicios Sociales (I.A.S.S.)

PROYECTO DE AUTONOMÍA PERSONAL. CARPETA TÉCNICA.

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PROYECTO DE AUTONOMÍA PERSONAL. CARPETA TÉCNICA.

El presente documento ha sido elaborado por un equipo de trabajo interdisciplinar integrado por profesionales de la Escuela Universitaria de Estudios Sociales de la Universidad de Zaragoza y del Instituto Aragonés deServicios Sociales, Servicio de Prevención y Protección a la Infancia y Adolescencia. Este documento, financiado por el Departamento de Servicios Sociales y Familia, se enmarca dentro del Programa de Autonomía y Emancipación del Instituto Aragonés de servicios Sociales, recogido en la Guía de actuación profesional, y surge de la participación en la Iniciativa Comunitaria EQUAL, por medio delProyecto Sectorial “TRANSITO” a la vida adulta, aprobada por la Unidad Administradora del Fondo Social Europeo del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales.

GRUPO DE ESTUDIOS DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA
ESCUELA UNIVERSITARIA DE ESTUDIOS SOCIALES (Universidad de Zaragoza) INSTITUTO ARAGONÉS DE SERVICIOS SOCIALES

Ricardo Centellas Albert Carmen Julve Moreno Miguel Marco Fabre Ricardo MartínezMartínez Miguel Ángel Morel Liso Ana Leonor Navarro Soto Mª Dolores de Pedro Herrera

SUPERVISIÓN
SERVICIO DE PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN (IASS)
Jesús Sierra Sánchez José Ángel Jiménez Alvira

Agradecemos las aportaciones de los profesionales de las diferentes Direcciones Provinciales y entidades colaboradoras que de una manera directa o indirecta han participado en el diseño de este documento. Estedocumento podrá consultarse en la página Web del IASS (www.aragon.es). Zaragoza, Diciembre 2007
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El Plan de Centros de la Comunidad Autónoma de Aragón, propone en lo referente a las actuaciones relativas a menores sujetos a protección en el ámbito de la infancia y adolescencia, el diseñoe implementación de una red única de recursos residenciales, estructurada y coordinada desde la responsabilidad pública, basada en criterios integradores, profesionales, descentralizadores, capaces de normalizar las experiencias vitales de nuestros menores. Todo ello coordinado por los servicios centrales del IASS, gestionado y dirigido por las tres Direcciones Provinciales. Buscando laconsecución de estos objetivos, se ha realizado este documento, fruto del esfuerzo conjunto de las instituciones que lo facilitan, financian o promueven y de un equipo investigador de la Universidad de Zaragoza junto a técnicos expertos en el campo de la protección a la infancia. Se establece una base que permite la coordinación entre el IASS y las distintas entidades o asociaciones que participan en laatención a los menores y también entre los profesionales que los atienden directamente. Se crea un modelo único para la intervención con esta población en permanente crecimiento y se proponen formularios y documentos que servirán como referencia concreta para los profesionales. Este modelo de buenas prácticas va a permitir establecer un punto de partida referencial que ayudará a mejorar la calidad enla atención y las posibilidades de evaluación. Los proyectos de autonomía y emancipación aplicados al trabajo con menores, suponen el final de un complicado proceso iniciado muchos años atrás en el que se ha invertido mucho esfuerzo, tiempo, recursos y sobre todo, esperanza. Por todo ello hay que asegurar una correcta finalización que garantice, tanto la eficacia de nuestras intervenciones,...
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