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Páginas: 2 (453 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2014
UNIVERSIDAD DEL NUEVO MEXICO
“EDUCAR POR RESPETO AL SER”

ESPECIALIDAD: DOCENCIA UNIVERSITARIA DE PFS.

ASIGNATURA: TÉCNICAS ACTUALES DE ENSEÑANZA.

TEMA: LAS MEDIACIONES PEDAGOGICAS,MAESTRA MA. LOURDES HERNANDEZ.

COORDINADOR: GUSTAVO.

ALUMNA: CARMEN ARACELI ESPINOSA ROCHA.

OBSERVACIONES:



CALIFICACIÓN: ______________




Las mediacionespedagógicas, son todas aquellas acciones y recursos en la actualidad que son utilizados para realizar el proceso educativo, pueden ser de forma directa o indirecta, las mediaciones pedagógicas de moda son laeducación a distancia en la cual todos y cada una de las personas que puedan tener acceso a una computadora pueden realizar un proceso educativo.
El proceso educativo verdadero requiere que nadiepiense, vea, hable, o actúe por nosotros, ya que la educación consiste en la auto liberación, es decir, si permitimos que alguien más opine o actúe por nosotros nunca llegaremos al verdadero conocimiento.Hay que tener siempre los objetivos bien definidos y los conocimientos adquiridos serán significativos. Generalmente recordamos con mayor facilidad aquello en lo que fijamos nuestra atención, por loque necesitamos estar conscientes de lo que queremos y como lo queremos hacer.
Después de años de trabajo en aula, la enseñanza de una disciplina en la cual coincide el objeto y el sujeto de suacción –la pedagogía– resulta casi espontánea y se podría decir que es fácil definirla. Sin embargo, esto es engañoso, sobre todo en esta época en la que los medios de comunicación de masas y lainformática ofrecen propuestas nada despreciables y novedosas en el medio docente, por ejemplo el internet y los medios de comunicación masiva, no obstante las diferentes dificultades que se pueden presentar, estarea obligatoria tratar de definir esa disciplina que intentamos estudiar desde varias perspectivas en este escrito para vivir nuestras experiencias significativamente y así será más fácil no...
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