Autores Y Caracteristicas Más Importantes De Las Escuelas De Administraciónn

AUTORES Y CARACTERISTICAS MÁS IMPORTANTES DE LAS ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÓN
ESCUELA | AUTOR (ES) | CARACTERISTICAS MÁS IMPORTANTES |
ESCUELA CLÁSICA | HENRY FAYOL | SE DA ENFASIS EN LAESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN PARA LOGRAR LA EFICIENCIA.DEFINE EL ACTO DE ADMINISTRAR COMO: PLANEAR, ORGANIZAR, DIRIGIR, COORDINAR Y CONTROLAR. |
ESCUELA AMBIENTAL | PSICOLOGOS EXPERIMENTALES |PROPORCIONAR AL TRABAJADOR CONDICIONES DE TRABAJO MÁS AGRADABLES, A FÍN DEINCREMENTAR SU PRODUCTIVIDAD. |
ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO | ELTON MAYO | LA CONDUCTA DEL HOMBRE ES EL PUNTO FOCAL DE LAACCIÓN ADMINISTRATIVA. LA PRODUCTIVIDAD SE ELEVA POR FACTORES PSICOLÓGICOS Y SOCIALES. |
ESCUELA DEL SISTEMA SOCIAL | MAX WEBER,CHESTER BARNARD,EDGAR SHEIN,FRANK OLIVER Y CHRIS ARGRIS | LAADMINISTRACIÓN SE ENFOCA DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL SISTEMA SOCIAL O DE RELACIONES INTERCULTURALES. LOS FENÓMENOS (DENTRO Y FUERA DE LA EMPRESA) INFLUYEN EN LA ORGANIZACIÓN DE LA MISMA. |
ESCUELA DE LATEORÍA DE LAS DECISIONES | VON NEWMAN,BOWMAN, HUTCHINSON Y HERBERT A. SIMON | LOS FACTORES ECONÓMICOS, SOCIALES, TÉCNICOS, ETC. TIENE UNA FUERTE INFLUEENCIA EN LA CONDUCTA Y PRODUCTIVIDAD DEL HOMBRE. |ESCUELA DE LA MEDICIÓN CUANTITATIVA | A KAUFFMAN, NORBERT WIENER IRWIN D. J. BROSS | LA ADMINISTRACIÓN ES UNA ENTIDAD LOGICA, EXPRESABLE A TRAVÉS DE SÍMBOLOS MATEMÁTICOS. |
NEOHUMANO RELACIONISMO |ABRAHAM MASLOW, HEZBERG, DOUGLAS MC GREGOR Y RENSIS LIKERT | LOS OBJETIVOS DE LA EMPRESA SON CORRELACIONADOS CON LOS DEL TRABAJADOR, A TRAVÉS DE SU PARTICIPACIÓN EN LA FIJACIÓN Y LOGRO DE LOS MISMOS.|
ADMINISTRACIÓN EMPÍRICA | PETER F. DRUCKER,ERNEST DALE Y LAWRENSE APPLEY | TIENE UNA ORIENTACIÓN PRÁCTICA DE LA ADMINISTRACIÓN. FUNDAMENTA LA TOMA DE DECISIONES EN LA EXPERIENCIA SUGERIDA POR ELPASADO RECIENTE,LA COSTUMBRE O LA TRADICIÓN. |
ESCUELA ELÉCTICA | HENRY FAYOL,MARY PARKET FOLLET, LINDALL F. URWICK,GEORGE TERRY, ETC. | APLICA LOS DIVERSOS CONOCIMIENTOS DE CADA ESCUELA,...