Avance programático

Páginas: 34 (8378 palabras) Publicado: 5 de septiembre de 2012
COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
DIRECCIÓN OPERATIVA NO. 1
ZONA ESCOLAR 107
AVANCE PROGRAMÁTICO

NOMBRE DE LA ESCUELA: Estado de Nuevo León CLAVE: 14-0112-107-00-X-013 Fecha: 1 de Marzo – 30 de Abril del 2012
NOMBRE DEL DOCENTE: María del Carmen Merlos Lule GRADO: 1°B

||
|NOMBRE DE LA ASIGNTURA: MATEMÁTICAS BLOQUE:_____IV_____________ LECCIÓN:___34________________ |
|COMPETENCIAS: Resolver problemas de manera autónoma •Comunicar información matemática • Validar |
|procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente |
|TEMA|APRENDIZAJES ESPERADOS |SECUENCIA DIDACTICA Y RECURSOS |INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN |ADECUACIONES CURRICULARES |
|Uso los números al|• Utiliza la sucesión oral y escrita de |Participen en la dinámica en la que tengan que formar equipos según el |CONCEPTUAL |Adán UlisesBautista. Trabajará |
|resolver |números, |numero que se les indique para formar una familia. |Identifica denominaciones y cantidades |actividades de maduración con su |
|problemas. |por lo menos hasta el 100, al resolver | |hasta el 100.|nombre, la escritura de diversas |
| |problemas. | | |palabras, los números del 50 al 100|
| | || |y lectura. |
| | | | | |
| | || |Ángel Gabriel Salgado. Trabajará |
| | | | |actividades de maduración con su |
| || | |nombre, algunas palabras, los |
| | | | |números del 1 al 30. |
||• Modela y resuelve problemas aditivos con|Escriben en equipo los números del 1 al 100, por turnos. |PROCEDIMENTAL | |
| |distinto significado y resultados menores |Resolver la página 111 del libro de la SEP. |Realiza conversiones para usar puntos en |...
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