Avances rey

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL


¿Cómo potenciar la expresión oral en alumnos de preescolar?



PROYECTO DE INNOVACIÓN PRESENTADO PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADOS EN EDUCACIÓN

CD. DELICIAS, CHIH. DICIEMBRE DE 2011

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO IPROBLEMÁTICA
A. Diagnóstico 3
CAPÍTULO II PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A. Enunciación 15
B. Justificación 17
C. Objetivos 18
D. Tipo de proyecto 19
CAPÍTULO III ALTERNATIVA
A. Fundamentación 22
B. Actividades 30
C. Cronograma 41
D. Evaluación 42
CAPÍTULO IV PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
A. Análisis de resultados 43
CAPÍTULO V PROPUESTA
A. Conclusiones 57
B. Sugerencias 58
BIBLIOGRAFIAANEXOS

INTRODUCCIÓN
El individuo es un ser social desde que nace, y una de las formas de relacionarse con sus semejantes es atraves de la comunicación oral...
Por consiguiente el presente trabajo se realiza con la finalidad de desarrollar actividades que promuevan en los alumnos del primer ciclo de educación preescolar el respeto y la responsabilidad, el cual se desarrolla de la siguiente forma:En el Capítulo I se presenta el diagnóstico, donde se mencionan …
El Capítulo II plantea el problema, la justificación, los objetivos y el tipo de proyecto, en este caso de Acción Docente que involucra ...
En el Capítulo III denominado Alternativa de innovación, se incluye …
Otro apartado importante dentro de este capítulo es la forma de evaluación del … Naturalista, así como la ...
Másadelante en el Capítulo IV se incluyen los análisis e interpretación de los resultados …
En el Capítulo V se presentan las conclusiones generales del trabajo así como las sugerencias que se proponen ...
Finalmente se culmina con la bibliografía y los anexos o materiales que ...
En términos generales el documento expone el trabajo realizado por los docentes, con el fin de innovar la prácticaeducativa reconceptualizando ...

I. PROBLEMÁTICA

A. Diagnóstico pedagógico
Chihuahua se localiza al norte de México, y tiene una superficie de 247.938 km² lo cual lo convierte en el estado más extenso del país, su superficie es un poco más extensa que la del Reino Unido. El estado limita al norte con los estados de Nuevo Mexico yTexas; al oeste con los estados de Sonora y Sinaloa, al sur conDurango y al este con Coahuila.
El estado de Chihuahua se divide en 67 municipios. Su capital lleva el mismo nombre, Chihuahua2 y su ciudad más poblada es Ciudad Juárez, ubicada en la frontera, frente a El Paso, Texas. Otras ciudades importantes del estado son Cuauhtémoc, Delicias, Parral, Nuevo Casas Grandes, Camargo y Jiménez.
Delicias es una ciudad agrícola, ganadera e industrial, ubicada a 65 kmal sur de la capital Chihuahua y a 70 km al norte de Camargo. Es el municipio más pequeño del Estado.
Según el Conteo de Población y Vivienda de 2005 realizado por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía, la población del municipio de Delicias es de 127.211 habitantes, de los cuales 62.463 son hombres y 64.748 son mujeres.
Delicias es una de las ciudades mas jóvenes del Estado deChihuahua. Con actividades y un crecimiento tal, que en los pocos años de vida, ya ha rebasado a muchas otras en su economía.
El presente trabajo muestra una descripción de la institución donde se realiza la labor docente, aquí se hace una descripción a grandes rasgos, de lo que se vive en el jardín de niños “Maria Montessori No. 1017” de la comunidad de Delicias, Chihuahua.

Mi labor docente ladesempeño en dicho jardín, tengo a mi cargo el grupo de 2do. tres, con 25 alumnos que oscilan en una edad entre cuatro y cinco anos, los cuales viven en diferentes partes de la ciudad y tienen un nivel socioeconómico medio-alto ya que en su mayoría los padres de los mismos tienen negocios propios en la zona centro donde esta inmerso el jardin o empleos a nivel gerencial en alguna empresa o...