Aves

INTRODUCCION
Las aves son animales vertebrados, de sangre caliente, que caminan, saltan o se mantienen sólo sobre las extremidades posteriores, mientras que las extremidades anteriores están modificadas como alas que, al igual que muchas otras características anatómicas únicas, son adaptaciones para volar, aunque no todas vuelan. Tienen el cuerpo recubierto de plumas y, las aves actuales, unpico córneo sin dientes. Para reproducirse ponen huevos, que incuban hasta la eclosión, una característica especial es la existencia de plumas y el más general, el pico.
El ser humano ha tenido una intensa relación con las aves. En la economía humana las aves de corral y las cinegéticas son fuentes de alimento. Las canoras y los loros son populares como mascotas. Se usa el plumón de patos y gansosdomésticos para rellenar almohadas, y antes se casaban muchas aves para adornar sombreros con sus plumas. El guano de las aves se usa en la fertilización de suelos. Algunas aves son reverenciadas o repudiadas por motivos religiosos, supersticiones o por prejuicios erróneos. Muchas son símbolos culturales y referencia frecuente para el arte. Desde el siglo XVII, se han extinguido más de 120especies como consecuencia de actividades humanas y, actualmente, son más de 1.200 las especies de aves amenazadas que necesitan esfuerzos para su conservación.
El estudio de las aves es de gran importancia ya que con este se puede saber la estación climatológica en la que estamos ya que las aves tienen determinadas épocas para su reproducción y por ende se observen grupos inmigrando a diferentespartes del mundo; además es fundamental saber su etología, crecimiento y con el funcionamiento de cada uno de sus órganos.

OBJETIVOS

* Establecer las principales diferencias morfológicas entre los órdenes pertenecientes a la clase de aves.
* Identificar las características físicas que permiten, diferenciar a un ave de otra y así clasificarlas en los diferentes grupos.

ABCSTRAC

Grupoestudiado distribuido globo terráqueo. Encuentran bosques, desiertos, montañas, praderas océanos. Anatomía diseñada torno vuelo, huesos ligeros huecos puesto permite volar, sistema digestivo rápido eficiente, cuerpo fusiforme cuatro partes cabeza tronco cuello cola. Sistema nervioso bien desarrollado, respiración mediante pulmones, reproducción medio de fecundación interna. Aves fuertementerelacionadas reptiles puesto tienen único hueso oído medio, eliminan desechos nitrogenados forma acido nítrico, Importante destacar aves migran tiene rutas bien establecidas.
Study group circulated the globe. Are forests, deserts, mountains, grasslands, oceans. Anatomy designed around flight, hollow bones as light to fly, fast efficient digestive system, four parts fusiform body trunk head neck tail.Well-developed nervous system, breathing through lungs, reproduction through fertilization. Reptiles closely related birds have unique as middle ear bone, eliminate nitrogenous waste form nitric acid, birds migrate is important to point out well-established routes.

METODOLOGIA

Medir sus alas, patas, pico, cabeza, cuerpo utilizando el calibrador y aplicando lo realizado en la práctica.Hacer una clasificación del ave llevada a clase por medio de las guías entregadas con anterioridad

Con ayuda de una regla tomar medidas en algunas partes del cuerpo a las que son difíciles de tomar con el calibrador

Por medio de la guía identificar características morfológicas externas, tipo de plumas colores característicos del tipo de ave, manipulándola de una buena manera sin hacerle dañoAVES



SISTEMA CIRCULATORIO: El aparato circulatorio de las aves se halla tan diferenciado como el de los mamíferos. Existe separación completa de la sangre arterial y venosa y el corazón dispone de...