ayuda de la tecnología

Escuela clásica

Defendió la libertad de producción y del mercado. Esta es reconocida también como la 'escuela liberal'. Está catalogada como el compendio de enseñanzas económicas mejor organizado.Se examina los problemas del ser humano y de la sociedad. También tiene antecedentes en las investigaciones, ideas y tesis de sus representantes más destacadas dentro de las distintas etapas deldesarrollo y la evolución de la escuela.
Aportes teóricos:
-Adam Smith
-Jeremias Benthan
-David Ricardo
-Jhon Stuart Mill
-Juan Bautista Say
-Thomas R. Malthus
-Federico Bastiat



Escuelaconductual

Movimiento en la psicología que evoca el uso de procedimientos para las observaciones de conductas(respuestas) con relación al ambiente(estímulo). La psicología era consideradapredominante como el estudio de experiencias internas o sentimientos subjetivos o introspectivos.
Aportes:
- John Broadus Watson- formuló la teoría del estímulo-respuesta.
-B.F. Skinner(psicólogo)-desarrolló el conductismo radical o base.

Ambos estaban de acuerdos, aunque Skinner sostenía que los proceso internas también tenían que ser estudiados.



Escuela científica

Su enfoque es elénfasis en las tareas. Se le pone este nombre porque se trata de aplicar métodos científicos a problemas administrativos para poder alcanzar eficiencia industrial. Uno de estos métodos fue la observación ymedición. Fue fundada por el ingeniero americano Frederick W. Taylor.






Escuela clásica

Defendió la libertad de producción y del mercado. Esta es reconocida también como la 'escuelaliberal'. Está catalogada como el compendio de enseñanzas económicas mejor organizado. Se examina los problemas del ser humano y de la sociedad. También tiene antecedentes en las investigaciones, ideas ytesis de sus representantes más destacadas dentro de las distintas etapas del desarrollo y la evolución de la escuela.
Aportes teóricos:
-Adam Smith
-Jeremias Benthan
-David Ricardo
-Jhon...