bachiller

Páginas: 3 (639 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2013


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA Y
PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA MILITARIZADA
“GENERALISIMO FRANCISCO DE MIRANDA”IMPLEMENTACION DE UN HUERTO ESCOLAR ECOLOGICO COMO ACTIVIDAD EDUCATIVA QUE COMPLEMENTE EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS NATURALES EN EL LICEO “GENERALISIMO FRANCISCO DE MIRANDA AÑO 2013
(Proyecto para optar ala Certificación de Grado en Educación Media General)











AUTORES:
YELINSON BARRIOS
C.I. 24896333
KHRISTIAN LARA
C.I. 22016454CARLOS NAVARRO
C.I.25624179
TUTOR (A):
PROF.MARIA SALCEDO





CARACAS, MARZO DE 2013

CAPITULO I
EL PROBLEMA1. Planteamiento del Problema:
Actualmente alrededor del mundo se están haciendo esfuerzos por mantener y preservar nuestro planeta, en las ciudades del mundo se llevan a cabo huertos parapreservar la vida, dar de comer a sus habitantes y brindar un pulmón vegetal para cada ciudadano.
En este movimiento toman parte activa las escuelas o unidades educativas, ya que además de dar unespacio verde para sus alumnos, también brinda una ventana hacia la educación.
Hoy en día en el Liceo Militarizado “Generalísimo Francisco de Miranda” está tomando una campaña en conciencia ymotivación del medio ambiente la cual ha dado como iniciativa de crear un huerto escolar como pulmón vegetal y ventana de aprendizaje para los alumnos y todo aquel que se encuentre interesado en laartes del manejo de la tierra, las plantas y sus funciones.
Dicho todo esto el problema a enfrentar es implementar un huerto escolar ecológico como actividad educativa que complemente elestudio de las ciencias naturaleza en el Liceo Militarizado “Generalísimo Francisco de Miranda”.
Como consecuencia de ello formulamos las siguientes preguntas de investigación:
¿Cuál es la...
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