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radicaleslibres300x253.jpgradicaleslibres300x253.jpgradicaleslibres300x253.jpgradicaleslibres300x253.jpgLA ACENTUACIÓN DIACRÍTICA
COMPETENCIA
CONTENIDOTEMÀTICO
INDICADOR DE LOGRO
Competencia ortográfica
Acento diacrítico

Diferencia problemas de significado en el uso de la acentuación diacrítica, siguiendo normas ortográficas de acentuación


Contenidos

Procedimental:distingue significados en pares de palabras, habitualmente monosílabas.

Actitudinal: usar correctamente la acentuación diacrítica en todo tipo de escritura.

Declarativo: expresa estructuralmente las formas átona y tónica de la acentuación diacrítica.





Acento diacrítico
Se denomina acento diacrítico a la tilde que se emplea para distinguir significados en pares de palabras,habitualmente monosílabas, de las cuales una es regularmente tónica, mientras que la otra átona en el habla, marcando el acento de la tónica. Las palabras que forman estos pares pueden tener el mismo origen etimológico (por ejemplo más y mas, ambas del latín MAGIS), o pueden ser de etimología distinta (por ejemplo mi, apócope de mío, del latín MEUS y mí, del latín MIHI o MĪ).
No se usa, sin embargo, elacento diacrítico cuando palabras con la misma escritura son tónicas y no tienen una (o más) correspondientes átonas. Por ejemplo ve del verbo ver (tercera persona singular del presente de indicativo) y ve del verbo ir (segunda persona singular del imperativo) no se diferencian con tilde diacrítica, puesto que ambas son tónicas en el habla. No obstante, en el caso de sé de saber y sé de ser(imperativo), ambas formas deben llevar tilde, porque hay que distinguirlas de la forma átona se (pronombre personal).

Contenido
Monosílabos diferenciados por el acento diacrítico
Como regla general, las palabras monosílabas nunca llevan tilde en español, salvo las nueve que aparecen en la tabla siguiente, los pronombres exclamativos e interrogativos y los casos particulares de "aún"/"aun" y "ó"/"o",tratados en secciones posteriores.
Se trata de parejas de palabras en las que existe una forma tónica y una forma átona, ambas formas con significado diferente, y se marca con acento la forma tónica para diferenciarla de la átona.
de[1]
Preposición (del latín DĒ)
Vengo de Alemania.
Esperó de pie.
dé
Forma del verbo dar (del latín DEM, DET)
Espero que mi primo no te dé la espalda.
Dérecuerdos a su mujer de mi parte.
el
Artículo definido singular masculino
El perro es marrón.
Es el mejor jamón que he probado nunca.
él
Pronombre personal (ambos del latín ILLE)
Él es muy alto.
Me lo dijo él.
mas
Conjunción adversativa, equivale a "pero"
Quiso partir, mas no le dejaron.
más
Adverbio comparativo, es tónico (ambos del latín MAGIS)
Soy más alto que tú.
Mucho más que eso.Dos más dos son cuatro.
mi[2]
Adjetivo posesivo, forma átona de mío (del latín MEUS, MI)
Mi casa es grande. [=la casa mía]
Sonata en mi menor.
mí
Pronombre personal tónico de caso preposicional (del latín MIHI, MĪ)
A mí me gusta.
Para mí.
se
Pronombre personal de acusativo o dativo reflexivo y recíproco (del latín SĒ)
El chico se fue.
Se ruega no fumar.
Se lo di ayer.
sé
Primerapersona singular del presente de indicativo de saber o segunda persona singular del imperativo de ser
No lo sé.
Sé bueno.
si[2]
Conjunción (del latín SĪ)
Si mañana hace buen tiempo, me voy a la playa.
Dime si lo hiciste.
sí
Adverbio afirmativo (del latín SĪC), caso preposicional reflexivo y recíproco de tercera persona (del latín SIBI) o sustantivo que indica aprobación
¿Vienes? Sí, voy.
Túsí que sabes.
No está seguro de sí mismo.
Me costo darle el sí a su proyecto.
te[3]
Pronombre personal átono de casos acusativo, dativo y reflexivo de tú (del latín TĒ)
¿Te vas ya?
Te daré el libro mañana.
té
Sustantivo, es el nombre de un tipo de arbusto (voz de origen indostánico)
La hora del té.
tu
Adjetivo posesivo, forma átona de tuyo (del latín TUUS)
Tu casa es muy grande.
tú...