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Páginas: 16 (3941 palabras) Publicado: 4 de junio de 2013
Actualmente existen pruebas convincentes de que los tests proyectivos disfrutan de amplia aplicación fuera del área clínica. De hecho, los métodos proyectivos se utilizan cada vez más en una gran variedad de situaciones en las que el estudio de la personalidad constituye una consideración esencial, e incluso, se puede decir que algunas de las contribuciones que las técnicas proyectivas hacen enla actualidad en el campo de la industria son realmente trascendentales.
 
Es así que los profesionales que se han familiarizado con los métodos proyectivos consideran que estas técnicas constituyen un medio fructífero y gratificador para resolver algunos de los difíciles problemas que las áreas de Recursos Humanos y Administración de Personal tienen que enfrentar continuamente. En gran parte,como resultado de fuerzas exteriores al área misma, el acento recae ahora no ya en una atención exclusiva a factores tales como la iluminación y la comodidad en el área de trabajo e incluso a programas de motivación, sino en la relación interpersonal del trabajador con sus supervisores, sus compañeros y sus subordinados.
 
En este nuevo marco de referencia, se han convertido en consideracionesimportantes los sentimientos de inseguridad entre los trabajadores, la estructura caracterológica de los ejecutivos y administradores y la dinámica del grupo. Así, las técnicas proyectivas están pasando al primer plano, pues son capaces de proporcionar información sobre la compleja matriz de determinantes biológicos, psicológicos y sociales que hacen del hombre un ser social.
 
El surgimiento delpunto de vista no clínico sino industrial en las actividades de los responsables de las áreas de Recursos Humanos ha traído aparejados muchos intentos por introducir las técnicas proyectivas como parte de sus programas de evaluación.
 
Tradicionalmente, los evaluadores en los campos del reclutamiento, selección, ubicación, capacitación, planeación de los recursos humanos, promoción, medición ymejora de actitudes, evaluación de eficiencia departamental, investigación, etc, han obtenido innumerables contribuciones y beneficios al utilizar en sus procedimientos las técnicas y herramientas proyectivas como medios de evaluación.
 
La tesis central de las tesis proyectivas es la de que la mayor parte de la estructura de la personalidad, tal como se evalúa en el contexto industrial, abarcamaterial que es retenido o reprimido por razones debidas a la situación laboral inmediata o en virtud de un patrón adquirido de adaptaciones laborales previas.
 
Son métodos más breves de evaluación, que han demostrado ser valiosos como complemento de baterías de tests organizacionales que consisten en cuestionarios sobre inteligencia, aptitudes, intereses y personalidad.
 
Concretamente, eltest proyectivo de Karen Machover del dibujo de la figura humana, en su aplicación industrial, se presta para la administración en grupo como método muy efectivo en la selección y capacitación de personal.




OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA

Proporcionar las técnicas metodológicas necesarias para la evaluación de la personalidad a través del estudio de proyección, a partir del dibujo de lapersona humana de Karen Machover, así como de la lectura de los rasgos de la escritura. 

Objetivos Particulares
Proporcionar los conocimientos básicos de las técnicas proyectivas utilizadas en la psicología industrial contemporánea.
Analizar la personalidad, a partir de la unidad integral biopsicosocial de la persona.
Establecer la correlación de los procesos psicológicos básicos y el impactoque tienen en la conducta del individuo.
Analizar los elementos de estudio en la técnica del dibujo y grafología, en relación al desempeño profesional de la persona.
Correlacionar el test de MACHOVER con otros instrumentos de evaluación industrial. 
 
RASGOS INDUSTRIALES
 
Específicamente, estos son algunos de los rasgos más reveladores que surgen a nivel industrial:
Existencia de...
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