bachiller

“El irrespeto a las señales de tránsito”

Autor:
Aarón Bustamante

Universidad de Guayaquil


202


Febrero del 2011
Guayaquil – Ecuador




INTRODUCCIÓN
El presente proyecto integrador se enmarca en la necesidad de superar el irrespeto a las señales de tránsito por parte de peatones, ciclistas, motociclistas, choferes y vendedores ambulantes en los alrededores de la FacultadComunicación Social de la Universidad de Guayaquil donde es necesario un cambio de actitud hacia el respeto de dichas normas.
Considerando que anualmente se producen accidentes de tránsitos ya que es un factor muy preocupante que pudieron ser evitados si todos hubiéramos respetado las leyes, reglamentos y señales de tránsito, es una situación que nos motiva a considerar los ámbitos de riegos paralos ciudadanos y las normas de conductas que nos garantice una mayor seguridad.
Se realiza un análisis del problema investigado donde se nota el irrespeto a las señalizaciones de tránsito, que da como resultado a muchos accidentes por parte del conductor y peatón teniendo la necesidad de buscar una transformación positiva de la convivencia social y una mejor calidad de vida a través de mensajesreales.
Indicamos el uso respectivo basándonos en la investigación realizada, queremos dar como beneficio el conocimiento de las leyes de las señales de tránsito a los ciudadanos del alrededor de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil, que podrán contar con la verificación, practica y valorando las normas correspondientes de la comisión de tránsito.
También destacamosque los resultados obtenidos de la investigación realizada nos permitió finalizar de forma clara y precisa las necesidades de los ciudadanos de los alrededores de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil que fue mediante la organización de una encuesta planteada con el fin de que asuman la falta del respeto a las señales de tránsito, aproximándonos a la problemática vialseñalando los riesgo más comunes permitiendo una mayor responsabilidad de vida.
JUSTIFICACIÓN
El proyecto integrador se basa en el tema del irrespeto de las señales de tránsito en los alrededores de la Facultas de Comunicación Social, que actualmente a Conductores y Peatones que utilizan las vías, por el irrespeto a las ley de tránsito y su reglamento incrementa la comisión de infraccionesde tránsito y posibles accidentes, especialmente las contravenciones ocasionadas por parte de los peatones, ciclistas, motociclistas, choferes y vendedores ambulantes, del incorrecto uso y el irrespeto a las ley orgánica de transporte terrestre, tránsito y seguridad vial. Causan inseguridad, desprotección a la integridad de las personas y sus bienes.
Viendo la necesidad de aportar de algunamanera para lograr disminuir el índice de las estadísticas alarmante por los peatones y conductores. Por lo tanto, es urgente desarrollar una cultura urbana que promueva el respeto a la presencia de un conjunto de señales de tránsito, medibles en el cambio de comportamiento respecto al cumplimiento de las leyes de tránsito, logrando así que se reduzcan las consecuencias que se derivan de unacontravención. De esta manera conseguiremos evitar riesgos y demoras innecesarias, accediendo a una circulación vehicular y peatonal guiada y regulada a fin de que pueda llevarse a cabo en forma segura, fluida, ordenada y cómoda.








DESTAQUE QUE DISCIPLINA ANALIZARA EL OBJETO DE ESTUDIO
La disciplina es el comportamiento humano, la mayoría se pasan los disco pare y no se respeta lospasos cebra
- ¿Cómo se logrará esto?, ¿se harán campañas? No será inmediato por el cronograma de traspaso de competencias...
- La competencia la tenemos en derecho, pero debemos ir asumiéndola y ejerciéndola de forma progresiva. Vamos a ir por fases. La primera facultad que asumiremos, porque así nos obliga la Ley y el tema tributario, es la revisión y matriculación. Aquí tiene que ver mucho el...