bachiller

APRENDIZAJE A LO LARGO DEL TIEMPO
(REALIZADO POR CARLOS EDUARDO SUAREZ ESTUDIANTE UNAD ciclo VI)
1. ¿Qué cambios ha notado en su capacidad de aprender en la infancia,
juventud, adultez, terceraedad? ¿Qué explicación les da a partir de lo leído?
La humanidad desde el momento de la concepción comienza a tener cambios y a
realizar aprendizajes cada vez más complejos y analíticos con respectoal análisis
y poder comprender primero nuestro cuerpo y luego aprender acerca de nuestro
entorno y poder realizar herramientas para facilitar la supervivencia en el mundo y
la construcción detecnologías de la información para el aprendizaje de otras
culturas u otras investigaciones que se esté desarrollando en otra parte del
mundo.
2. ¿Qué relaciones causa-efecto puede haber entre eltranscurrir de la vida
(edad) y la capacidad de aprendizaje?
Los contrastes que podemos encontrar es que nosotros tenemos un aprendizaje
autónomo en nuestras vidas y que cada uno es responsablede lo que quiere
aprender y de lo no nos llama la atención según nuestro carácter, importancia y lo
que veamos necesario para poder obtener un buen trabajo o un futuro lleno de
oportunidadeslaborales y económicas para nosotros y nuestras familias.
La mente humana tiene una capacidad enorme de aprendizaje y por ende una
gran curiosidad de aprendizaje sobre el entorno que la rodea. Hoy endía el
aprendizaje a adquirido nuevos rumbos y nuevas formas de poder adquirirlo con la
implementación de las nuevas tecnologías de la información como son las tic’s
que podemos acceder a ellasfácilmente sin necesidad de atravesar diariamente
distancias enormes tan solo necesitamos para acceder a ellas un computador y
una conexión a internet.
3. ¿En qué medida sus experiencias previascomo aprendiz le han
desarrollado capacidad de auto gestión en el proceso de aprendizaje? ¿Se
siente preparado para sacar provecho de las oportunidades de aprendizaje a
lo largo de la...