Bachiller

Estas actividades productivas se organizan por medio de circuitos de producción. Se denomina circuito productivo a un encadenamiento de eslabones o etapas que en conjunto dan lugar a un proceso deproducción:
• El eslabón agrícola es donde se desarrollan las actividades
primarias para la producción de materia prima.
• El eslabón industrial es donde se desarrollan las actividades
secundariaspara la industrialización de la materia prima. Este eslabón se encuentra en algunos casos en la misma región de producción primaria porque la materia prima debe ser procesada inmediatamente para queno se eche a perder.
• El eslabón comercial es a través del cual se distribuye el producto industrial a los consumidores por medio de los comerciantes mayoristas y minoristas. 
Proyecto áulico:
Tercero con las manos en la masa.
Fundamentación:
Este proyecto pretende generar una serie de actividades que permitan identificar los procesos que se desarrollan endiferentes regiones geográficas , reconociendo los actores sociales que intervienen en ellos para que lo producido llegue a la población. Si se comprende el concepto de circuito productivo se lograrelacionar el espacio rural y el urbano, por lo cual es una idea importante para estudiar geografía. Se trata de analizar los eslabones o etapas de un proceso que encadena actividades delsector agropecuario con las propias de la industria que toma esas materias primas para desarrollar otros productos según lo que demanda el mercado, teniendo en cuenta las condiciones de comercialización. De estemodo se verán cuáles son las relaciones sociales y económicas que se dan cuando se produce un bien, en un espacio determinado.

Producto del proyecto:
Elaboración de pan en el aula para compartirloen la Escuela y con las familias en las casas.

Objetivos generales:
Que los alumnos reconozcan los diferentes trabajos para producir de forma industrial y artesanal.
Diferencien los trabajos,...