bachiller

Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.

Mi mamá nació en León y mi papá es aragonés.
Nicolás se marchó a tomar café con Inés.
Yo me quedé en el sofá viendo la televisión.
El equipo burgalés de Aranda ganó al francés.
Don Tomás Martín fue mi profesor y director.
La gran batalla de Lepanto se libró cerca de Corfú.


Ejercicio 2:Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.

Julián le pasó el balón a Valentín y metió gol.
Andrés se despidió de mí antes de marcharse a Irún.
Ahora tendré que estar aquí cuidando del bebé.
Cuando el ladrón saltó al jardín, le mordió el mastín.
Román tocaba el violín mientras yo estudiaba la lección.
Como nadie seguía bien el compás, todo resultófatal.

Murió en la mina de carbón por una explosión de grisú.
Ejercicio 3: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Acá, ahí y allí, siempre serán adverbios de lugar.
Don Jesús hizo mucho hincapié en el idioma inglés.
Paseando con José me mareé con el vaivén de la embarcación.
Yendo hacia París se encontró con un señor hindú.
Según tú, tampocoyo volveré a ir en autobús.
Siempre tan cortés, me dejó jugar con él al dominó.
Metí un jazmín en el baúl y dejé fuera el espadín.

Llanas

Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildesque faltan

Tenía la virtud de hacer fácil lo difícil.
El ágil animal corría resaltando su grácil figura.
El hábil cónsul logró sacarle de la cárcel.
El almíbarse prepara con azúcar.
El árbol plantado en tierra fértil siempre dará buenos frutos.
El fuerte mástil de aquel barco, al final resultó frágil.

Ejercicio 2: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Sobre la mesa de mármol había un hermoso joyero de nácar.
Cruzó cuando el semáforo estaba ya de color ámbar.
Los señores González y Jiménez pedían unreferéndum.
Aquel alférez se llamaba Víctor González Fernández.
Había nacido en Béjar, pero estaba destinado en Cádiz.
Félix guardaba en su álbum fotografías sobre el río Júcar

Ejercicio 3: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
El cráter de aquel volcán infundía verdadero miedo.
Mi amigo Hernández estaba de huésped en una pensión.
En miautomóvil siempre llevo algo útil para el viaje.
El dátil es el fruto natural de la palmera.
César era realmente un hombre hábil.
Es inútil insistir ante el carácter de Sánchez.
El apóstol Pedro murió mártir.

Esdrújulas

Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
El misterioso bálsamo curó sus heridas y le infundió ánimo.
En aquellaépoca los romanos llamaban bárbaros a los extranjeros.
La víctima deláguila fue esta vez un pobre corderito.
Los senadores romanos usaban túnica y no hábito.
Aquel señor de Córdoba era de muy buena índole.
Los pájaros suelen anidar en las ramas de los árboles.

Ejercicio 2: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
El médico le curó una herida en elmismísimo cráneo.
El célebre intérprete se convirtió en un héroe.
El dibujo de esta lámina tiene muchísimo mérito.
La línea del teléfono funciona estupendamente.
No es un buen método usar demasiado el látigo.
Los párvulos no tienen clase los sábados.
El mecánico solía librar los miércoles.
Ejercicio 3: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
EnQuímica, la H es el símbolo del hidrógeno.
Tu amigo me llamó por teléfono y estuvo amabilísimo.
Tráeme exactamente dos decámetros y cinco centímetros de cinta.
De Málaga a Córdoba hay pocos kilómetros.
Llévatelo ahora mismo y entrégaselo a tu padre.
Me causó un gran júbilo ver a mi amigo regresar de América.
Este papel de música enséñaselo a tu profesor.

Tilde diacrítica
Ejercicio 1:...