Bachiller
GRUPO INVESTIGADOR:
JOHANA ARRIETA CANTILLO
KATERINE MATO BATISTA
JAQUELIN NARVAEZ ALMEIDA
MARIA DEL PILARPOLO BARRIO
TUTOR
OLGA RIVERA
PRACTICA VII
VII SEMESTRE DE LICENCIATURA EN INFORMATICA
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA (CREAD)
TALLER
HERRAMIENTAS DE DIAGNÓSTICO
* Análisis deInvolucrados
* Análisis de Problemas
HERRAMIENTAS DE IDENTIFICACIÓN
* Análisis de Objetivos
* Análisis de Alternativas
MATRIZ DE MARCO LÓGICO
* Definición
* Lógica vertical* Lógica horizonte
Grupos | Interés | Problemas percibidos | Recursos y mandatos |
* DOCENTES * ESTUDIANTES * ADM DE LA INSTITUCION * PADRES DE FAMILIA * ACUDIENTES * SOCIEDAD |Solución de los problemas de agresividad. * Rescatar valores morales y éticos. | Agresión * Física * Verbal VandalismoDeserción escolarDepresión | CHARLASActividades de convivenciae integración.|
FALTA DE VALORES
FALTA DE VALORES
BANDALISMO
BANDALISMO
RIÑAS
RIÑAS
ADICCION
ADICCION
AUMENTO EN LOS PROBLEMAS DE AGRESIVIDAD
AUMENTO EN LOS PROBLEMAS DEAGRESIVIDAD
EL AULA NO ESTA ACONDICIONADO PARA DAR CLASES
EL AULA NO ESTA ACONDICIONADO PARA DAR CLASES
FALTA DE DIALOGO
FALTA DE DIALOGO
FAMILIAS DIFUNCIONALES
FAMILIAS DIFUNCIONALESRELACIONES CONFLICTIVA EN SU ENTORNO
RELACIONES CONFLICTIVA EN SU ENTORNO
INADECUADOS ESTILOS DE CRIANZA
INADECUADOS ESTILOS DE CRIANZA
FIN | Solucionar los problemas de agresión yconvivencia de los estudiantes del colegio JOSE CARMELO VILLAMIZAR DIAZ y rescatar valores que han sido apartados de su diario vivir |
PROPOSITO | Se debe llevar a cabo el proyecto porque se estánpresentando continuamente riñas agresivas, maltratos físicos, deserción escolar, depresión y adicción. |
RESULTADOS | Se debe producir la unión de la institución donde se pueda convivir de...
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