Bachiller
Páginas: 8 (1950 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2012
Etología
La etología (del griego ethos, costumbre, logos, razonamiento, estudio, ciencia) es la rama de la biología y de la psicología experimental que estudia el comportamiento de los animales en libertad o en condiciones de laboratorio, aunque son más conocidos por los estudios de campo.
Los científicos dedicados a la etología se denominan etólogos. La etología corresponde al estudio delas características conductuales distintivas de un grupo determinado y cómo éstas evolucionan para la supervivencia del mismo.
Los objetivos de los etólogos son el estudio de la conducta, del instinto y el descubrimiento de las pautas que guían la actividad innata o aprendida de las diferentes especies animales. Así, los etólogos han estudiado en los animales aspectos tales como la agresividad,el apareamiento, el desarrollo del comportamiento, la vida social, la impronta y muchos otros. En estado salvaje, los animales se manejan con ciertos códigos impuestos por la propia lucha por la supervivencia, por ser el más apto para dirigir una manada o ganarse el derecho a comer o a copular primero.
El estudio del comportamiento nos facilita las labores de manejo, nos ayudan a tomar deciciones ynos maximizan las producciones gracias a la aplicación de rutinas q favorecen el bienestar de la especie que estamos trabajando.
la importancia
1) Disminuir en lo posible las situaciones de stress: Todos sabemos que un animal nervioso no puede alcanzar su potencial máximo de rendimiento. Ante situaciones de estrés se produce:
* Menor aumento de peso diario.
* Menor producción deleche.
* Pérdidas de celos.
* Disminución de la habilidad maternal.
* Aumento en el número de peleas.
Como ejemplo de dos situaciones de estrés y fácilmente solucionables según un manejo etológico podemos nombrar:
Presencia de gritos, látigos, picanas, perros y golpes durante los trabajos en los corrales. (estrés por poco tiempo).
Introducción de un animal macho ajeno al grupo en momentosinadecuados como puede ser la época de servicio. (El estrés puede durar 2 o 3 meses hasta que se consolida la nueva escala jerárquica dentro del plantel).
2) Descubrir enfermedades al inicio de las mismas: Cualquier anormalidad en el comportamiento puede deberse a causas sanitarias que deberían ser rápidamente interpretadas por el encargado, veterinario o agrónomo.
En ciertas enfermedades nutricionalesse observa pica o apetito pervertido (de tierra, piedras, huesos,etc.) que deben ser rápidamente observadas y solucionado.
3) Facilitar el manejo:
Sabiendo que es típico del comportamiento bovino seguir a un líder cuando es arreado, se puede enseñar a un animal manso para que actúe como líder.
Poniendo una tabla en el alambre superior de los corrales se impide el deseo de saltar.
Utilizandotamaños máximos en los rodeos se logra mutuo reconocimiento y se evitan luchas por jerarquía. El número máximo de animales por rodeo varía según los autores pero podemos tomar como referencia: Cría 200-250 madres, tambo 100-120 lecheras y para invernada de 150 a 80 disminuyendo a medida que aumenta el peso.
4) Aumento en la producción:
Toda persona que ha trabajado con vacas sabe que el animal alpararse luego de estar echado en la rumia, tiene tendencia a bostear. (Es un acto reflejo). Conociendo esto, sumándole que la bosta es un excelente fertilizante y que el animal no come pasto ensuciado con bosta; cuando se termine de comer un piquete en pastoreo rotativo, hay que hacer que los animales se levanten despacio e impedirles que pasen al siguiente piquete hasta que la mayoría hayabosteado. De esta manera logramos un aumento en la fertilidad en el piquete abandonado y que el piquete al que entren este totalmente limpio y sin desperdicio.
De la misma manera esta demostrado en tambos que un trato cariñoso, suave y firme, hace aumentar la producción de leche.
Comportamiento individual y social.
El comportamiento normal comprende tanto acciones individuales implicadas en el...
La etología (del griego ethos, costumbre, logos, razonamiento, estudio, ciencia) es la rama de la biología y de la psicología experimental que estudia el comportamiento de los animales en libertad o en condiciones de laboratorio, aunque son más conocidos por los estudios de campo.
Los científicos dedicados a la etología se denominan etólogos. La etología corresponde al estudio delas características conductuales distintivas de un grupo determinado y cómo éstas evolucionan para la supervivencia del mismo.
Los objetivos de los etólogos son el estudio de la conducta, del instinto y el descubrimiento de las pautas que guían la actividad innata o aprendida de las diferentes especies animales. Así, los etólogos han estudiado en los animales aspectos tales como la agresividad,el apareamiento, el desarrollo del comportamiento, la vida social, la impronta y muchos otros. En estado salvaje, los animales se manejan con ciertos códigos impuestos por la propia lucha por la supervivencia, por ser el más apto para dirigir una manada o ganarse el derecho a comer o a copular primero.
El estudio del comportamiento nos facilita las labores de manejo, nos ayudan a tomar deciciones ynos maximizan las producciones gracias a la aplicación de rutinas q favorecen el bienestar de la especie que estamos trabajando.
la importancia
1) Disminuir en lo posible las situaciones de stress: Todos sabemos que un animal nervioso no puede alcanzar su potencial máximo de rendimiento. Ante situaciones de estrés se produce:
* Menor aumento de peso diario.
* Menor producción deleche.
* Pérdidas de celos.
* Disminución de la habilidad maternal.
* Aumento en el número de peleas.
Como ejemplo de dos situaciones de estrés y fácilmente solucionables según un manejo etológico podemos nombrar:
Presencia de gritos, látigos, picanas, perros y golpes durante los trabajos en los corrales. (estrés por poco tiempo).
Introducción de un animal macho ajeno al grupo en momentosinadecuados como puede ser la época de servicio. (El estrés puede durar 2 o 3 meses hasta que se consolida la nueva escala jerárquica dentro del plantel).
2) Descubrir enfermedades al inicio de las mismas: Cualquier anormalidad en el comportamiento puede deberse a causas sanitarias que deberían ser rápidamente interpretadas por el encargado, veterinario o agrónomo.
En ciertas enfermedades nutricionalesse observa pica o apetito pervertido (de tierra, piedras, huesos,etc.) que deben ser rápidamente observadas y solucionado.
3) Facilitar el manejo:
Sabiendo que es típico del comportamiento bovino seguir a un líder cuando es arreado, se puede enseñar a un animal manso para que actúe como líder.
Poniendo una tabla en el alambre superior de los corrales se impide el deseo de saltar.
Utilizandotamaños máximos en los rodeos se logra mutuo reconocimiento y se evitan luchas por jerarquía. El número máximo de animales por rodeo varía según los autores pero podemos tomar como referencia: Cría 200-250 madres, tambo 100-120 lecheras y para invernada de 150 a 80 disminuyendo a medida que aumenta el peso.
4) Aumento en la producción:
Toda persona que ha trabajado con vacas sabe que el animal alpararse luego de estar echado en la rumia, tiene tendencia a bostear. (Es un acto reflejo). Conociendo esto, sumándole que la bosta es un excelente fertilizante y que el animal no come pasto ensuciado con bosta; cuando se termine de comer un piquete en pastoreo rotativo, hay que hacer que los animales se levanten despacio e impedirles que pasen al siguiente piquete hasta que la mayoría hayabosteado. De esta manera logramos un aumento en la fertilidad en el piquete abandonado y que el piquete al que entren este totalmente limpio y sin desperdicio.
De la misma manera esta demostrado en tambos que un trato cariñoso, suave y firme, hace aumentar la producción de leche.
Comportamiento individual y social.
El comportamiento normal comprende tanto acciones individuales implicadas en el...
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