bachiller

PRUEBA DE SELECCIÓN
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
FACULTAD DE INGENIERÍA – NÚCLEO MÉRIDA
CARRERAS INGENIERÍA MENCIONES:
CIVIL, ELÉCTRICA, GEOLÓGICA, MECÁNICA, QUÍMICA Y SISTEMAS
ÁREA DE LECTO – ESCRITURA
Instrucción: A continuación usted encontrará doce ítems relacionados con el área de Lecto - Escritura. Lea atentamente
cada enunciado y seleccione entre las alternativas que se le presentan, laque considere correcta.
1.

Se usa principalmente para indicar el final de un enunciado que no sea exclamativo ni interrogativo.
a) El punto.
b) La coma.
c) El punto y coma.
d) Los dos puntos.
Valor: 0,985 puntos

2.

Es la parte de la oración o categoría léxica que expresa existencia, acción, consecución, condición o estado del sujeto,
semánticamente expresa una predicacióncompleta.
a) El adverbio.
b) El articulo.
c) El adjetivo.
d) El verbo.
Valor: 2 puntos

3.

En la siguiente oración señale el antónimo de la palabra marcada “ ….. aparecen grandes controversias ….”
a) Beneficios
b) Actividades
c) Arreglos.
d) Disputas
Valor: 2 puntos

4.

La palabra “débil ” es una palabra
a) Aguda.
b) Grave.
c) Esdrújula.
d) Sobreesdrújula.

Valor: 1 punto

Enla oración: “mañana recibiré una buena noticia….” La palabra marcada es un
a) adverbio
b) sustantivo
c) verbo
d) preposición

Valor: 2,015 puntos

Las palabras homónimas son aquellas que:
a) Tienen significados opuestos.
b) Suenan igual pero tienen significados diferentes.
c) Tienen el mismo significado.
d) Tiene igual significado y diferente escritura.

Valor: 2 puntos

El premionobel de Literatura del año 2011 es:
a) Tomas Tranströmer.
b) Gabriel García Márquez
c) Salvador Garmendia.
d) Mario Vargas Llosa.

Valor: 1,015 puntos

5.

6.

7.

Universidad de Los Andes
Oficina de Admisión Estudiantil. Proceso de Admisión II-2011
Facultad de Ingeniería

1

8.

La siguiente lista de palabras el, la, los, las se clasifican desde el punto de vista gramaticalcomo:
a) Artículos
b) Preposiciones
c) Adverbios
d) Sintagmas nominales
Valor: 1,985 puntos
Comprensión Crítica e Inferencial de Texto.
Instrucciones: Lea cuidadosamente el siguiente texto. Seleccione y marque en la hoja de respuestas la respuesta que
corresponda a la alternativa correcta de cada una de las preguntas.
Si la información y experimentación sobre el genoma humano no se usanoblemente y contrariamente, se
convierte en una herramienta de poder para discriminar vastos contingentes humanos, podrían frustrarse las
aspiraciones de igualdad y justicia social, con lo cual la experiencia se transformaría en una nueva desilusión de
libertad.
La decodificación del genoma ofrece, por un lado, enormes beneficios, y por otro, riesgos que no dejan de causar
vértigo a lasociedad mundial. Con los estudios preliminares se han identificado las causas de malformaciones
anatómicas y funcionales, y se estima que, en un plazo no muy lejano, se desarrollará una medicina genómica
predictiva, que permitirá desarrollar tratamientos más eficaces en casos de predisposiciones a ciertas enfermedades,
así como modificar el sistema inmunológico.
En el sector agrícola y alimentario,será posible cultivar comestibles y desarrollar ambiciosos proyectos
agroindustriales , como convertir maizales en fuentes renovables de aceites industriales y sustancias químicas en
reemplazo de combustibles fósiles.
En el campo de la sociología política, la biogenética echa por tierra los prejuicios raciales, al demostrarse que más
del 99% del patrimonio genético es común a todos los sereshumanos y que no hay grandes diferencias entre razas.
Al lado de estas bondades aparecen grandes controversias. El uso experimental del genoma humano, por ejemplo,
abre un portal a la procreación sexual, desde el mismo momento en que se puede generar vida sin espermatozoides.
Se especula que con la manipulación genética podrían germinar ideas macabras, como la de crear una nueva raza...