Bachiller

Páginas: 3 (505 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2012
CURSO NIVELACION, PROYECTO ANTONIO JOSE DE SUCRE ASIGNATURA: MATEMÁTICAS PROPÓSITO La asignatura Matemáticas, impartida en el Curso de Nivelación para ingresar a la Facultad de Ingeniería, tiene elpropósito de reforzar los conocimientos del estudiante adquiridos durante su educación vista en el bachillerato. Este curso esta divido en cuatro temas fundamentales que le permitirán al estudianteretomar los conceptos matemáticos básicos de gran utilidad en el transcurso de cualquier especialidad de ingeniería. El tema 1 establece como base inicial de estudio el conjunto de números desde losnaturales hasta los reales. En el tema 2 se tratan las operaciones básicas de suma, resta, multiplicación y división, y sus respectivas propiedades, de igual manera las operaciones de potenciación,radicación y racionalización. En el tema 3 se estudian ecuaciones de una variable con cada conjunto de números vistos, sistemas de ecuaciones lineales, ecuación cuadrática y polinomios. Finalmente, en eltema 4 se estudia una amplia rama de la matemática pues los conceptos trigonométricos son aplicados a la resolución de problemas geométricos, se estudiaran las funciones Seno, Coseno, Tangente y susinversas. OBEJETIVOS GENERALES  Consolidar los conocimientos adquiridos durante el bachillerato.  Desarrollar habilidades para el estudio de las nociones básicas de las matemáticas. OBJETIVOSESPECÍFICOS  Reconocer los distintos conjuntos de números.  Realizar correctamente las operaciones básicas de las matemáticas así como aplicar sus propiedades.  Calcular máximo común divisor y mínimo comúnmúltiplo.  Realizar ejercicios de potenciación y radicación.  Determinar la solución de ecuaciones de una variable.  Aplicar los procedimientos para la resolución de sistemas de ecuaciones linealesde dos variables.  Determinar productos notables.  Aplicar operaciones con polinomios y factorización.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO SINÓPTICO Conjunto de números Operaciones básicas y propiedades...
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