Bachiller

MODELO DE INFORME PSICOLÓGICO

DATOS PERSONALES
Nombre: XXXX
Sexo: Masculino
Fecha de nacimiento:
Edad:
Escolaridad: Tercer año de Educación General Básica
Fecha de Evaluación:Evaluador:
Motivo de Consulta: Práctica de la asignatura evaluación y diagnóstico psicológico I

TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS
a) TÉCNICAS
Aquí colocar el nombre del test a utilizar.
b) PROCEDIMIENTOCuánto tiempo duró la aplicación individual del test.

CONDUCTAS DURANTE LA EXPLORACIÓN.

Aquí se debe escribir cual fue la conducta del sujeto durante la aplicación del test, si esabierto, sociable, cariñoso, inquieto, etc..
Cómo es su vocabulario, demuestra atención durante la aplicación del test?

Utiliza un vocabulario preciso y amplio, con elevada fluidez. Losrazonamientos son elevados así como el manejo de la información etc.

INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
XXXX, En la evaluación con el test de ……………….., obtiene los siguientes resultados:
| PB | PT |DIAGNÓSTICO |
VOCABULARIO | | | |
Vocabulario Expresivo | | | |
Definiciones | | | |
MATRICES | | | |
CIT | | | |

En este apartado se deberá describir los resultados obtenidospor el niño o la niña tomando en cuenta el perfil de rasgos desde los más bajos a los más altos y de acuerdo a las áreas que evaluó.

Por ejemplo:
En el subtest de vocabulario XXX obtiene unpercentil del ………% Tal percentil indica que su desempeño está por encima o por debajo del …..% de personas de su edad y que es superado por el…….esto implica que tiene dificultades o fortalezas paracodificar o decodificar información verbal, ……
En el subtets de matrices XXXX obtiene un percentil del….%. Tal percentil indica que …….
ORIENTACIÓN Y OBJETIVOS DE INTERVENCIÓN

a) RESUMEN YDIAGNÓSTICO
En este apartado usted deberá escribir los resultaos de la evaluación del niño en forma concreta, resumida y clara.
Por ejemplo:
Considerando los resultados de la evaluación, XXXX es un...