Bachiller

Páginas: 2 (417 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2012
Características generales de cada generación de hardware.
1ra generación (1945-1956): esta generación tuvo como base principal, la utilización de tubos al vacio. Esta tecnología permitió un avancetecnológico en el siglo XX, no solo para los computadores, sino para radios, tv, amplificadores, entre muchos otros. La utilización de estas válvulas se debían principalmente al efecto Edison (llamadoasi por su descubridor thomas Edison) que consistía en: que la gran mayoría de las válvulas electrónicas están basadas en la propiedad que tienen los metales en caliente de liberar electrones desde susuperficie.
Las ventajas de esta tecnología fue que: permitia la realización de computadores y otros artefactos eléctricos en el siglo XX, fue pionera por mucho tiempo en la realización delcomputador.
Desventajas: cada tubo al vacio tenia muy corta duración de vida y eran muy costosas para remplazarlas asi como asi, el gran tamaño y precio elevado era casi inalcanzable para las personas.

2dageneración(1957-1963):para 1957, se creo la idea de cambiar el sistema de tubos al vacio, por transistores. Los transistores son dispositivos electrónicos semiconductores, que cumplen la misma funciónque la de la antigua generación de hardware, con ciertas diferencias como por ejemplo mayor potencia de corriente para el computador, menor costo a la hora de reparar y por su puesto la mas grata detodas, el cambio de tamaño del computador.

Ventajas: costo de reparación accesible, menor tamaño para el computador, tecnología de avanzada (que hasta la actualidad aun se usa)
Desventajas: debido asu alta tecnología y complejidad, las computadoras fueron vendidas a un alto precio.

3ra generació(1964-presente):tecnología de primera basada en circuitos integrados, también conocidos como chips,estos son pastillas pequeñas de material semiconductor, de algunos milímetros cuadrados de área, sobre la que se fabrican circuitos electrónicos generalmente mediante fotolitografía y que está...
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