Bachiller
Páginas: 4 (874 palabras)
Publicado: 28 de noviembre de 2012
Estilos De aprendizaje.. Rueda De Kolb - Presentation Transcript
o Estilos de Aprendizaje Rueda del Aprendizaje de Kolb MCE MARTHA DELIA SIRVENT CANCINO
o Concepto de Estilo de Aprendizje
o Esposible definir el concepto de estilo de aprendizaje con una caracterización de Keefe (1988) recogida por Alonso et al (1994: 104):
o "Los estilos de aprendizaje son los rasgos cognitivos,afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables, de cómo los alumnos perciben interacciones y responden a sus ambientes de aprendizaje".
o Rasgos de los Estilos deAprendizaje
o Los rasgos cognitivos tienen que ver con la forma en que los estudiantes estructuran los contenidos, forman y utilizan conceptos, interpretan la información, resuelven los problemas,seleccionan medios de representación (visual, auditivo, kinnestésico), etcétera.
o Los rasgos afectivos se vinculan con las motivaciones y expectativas que influyen en el aprendizaje.
o Los rasgosfisiológicos están relacionados con el biotipo y el biorritmo del estudiante.
o ¿Qué elementos intervienen en el Estilo de Aprendizaje?
o Estilos o preferencias de Aprendizaje?
o ParaWoolfolk, ésta última es una clasificación más precisa, y se definen como las maneras preferidas de estudiar y aprender; tales como utilizar imágenes en vez de texto, trabajar sólo o con otras personas,aprender en situaciones estructuradas o no estructuradas y además condiciones pertinentes como un ambiente con o sin música, el tipo de silla utilizado, etcétera.
o La preferencia de un estiloparticular tal vez no siempre garantice que la utilización de ese estilo será efectiva.
o De allí que en estos casos ciertos alumnos pueden beneficiarse desarrollando nuevas formas de aprender.
o Ruedadel aprendizaje de Kolb En la práctica, la mayoría de nosotros tendemos a especializarnos en una, o como mucho dos, de esas cuatro fases, por lo que se pueden diferenciar cuatro tipos de alumnos,...
o Estilos de Aprendizaje Rueda del Aprendizaje de Kolb MCE MARTHA DELIA SIRVENT CANCINO
o Concepto de Estilo de Aprendizje
o Esposible definir el concepto de estilo de aprendizaje con una caracterización de Keefe (1988) recogida por Alonso et al (1994: 104):
o "Los estilos de aprendizaje son los rasgos cognitivos,afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables, de cómo los alumnos perciben interacciones y responden a sus ambientes de aprendizaje".
o Rasgos de los Estilos deAprendizaje
o Los rasgos cognitivos tienen que ver con la forma en que los estudiantes estructuran los contenidos, forman y utilizan conceptos, interpretan la información, resuelven los problemas,seleccionan medios de representación (visual, auditivo, kinnestésico), etcétera.
o Los rasgos afectivos se vinculan con las motivaciones y expectativas que influyen en el aprendizaje.
o Los rasgosfisiológicos están relacionados con el biotipo y el biorritmo del estudiante.
o ¿Qué elementos intervienen en el Estilo de Aprendizaje?
o Estilos o preferencias de Aprendizaje?
o ParaWoolfolk, ésta última es una clasificación más precisa, y se definen como las maneras preferidas de estudiar y aprender; tales como utilizar imágenes en vez de texto, trabajar sólo o con otras personas,aprender en situaciones estructuradas o no estructuradas y además condiciones pertinentes como un ambiente con o sin música, el tipo de silla utilizado, etcétera.
o La preferencia de un estiloparticular tal vez no siempre garantice que la utilización de ese estilo será efectiva.
o De allí que en estos casos ciertos alumnos pueden beneficiarse desarrollando nuevas formas de aprender.
o Ruedadel aprendizaje de Kolb En la práctica, la mayoría de nosotros tendemos a especializarnos en una, o como mucho dos, de esas cuatro fases, por lo que se pueden diferenciar cuatro tipos de alumnos,...
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