Bachiller

Tema: La aplicación de la Matemática
Sub – Tema: Aprendamos Matemática jugando y estudiando









Objetivo General.

* Demostrar a través de un estudio sistemático la importancia de la matemática tanto en el juego de ajedrez como en la geografía.

Objetivos Específicos.


* Recopilar información sobre la importancia de la matemática para jugarajedrez y aprender geografía.
* Comprobar sistemáticamente el uso de la matemática para aprender geografía.
* Demostrar la importancia de la matemática para jugar correctamente el ajedrez.








Justificación.
El presente trabajo investigativo esta orientado a descubrir una serie de incertidumbres sobre la importancia y la relación que existe entre la matemática conel juego de ajedrez y la geografía, nuestro propósito radica en elevar nuestro conocimiento científico matemático, además en dar respuesta a muchas inquietudes que así como nacieron en nosotras y les dimos respuestas, hoy existen como una pasiva laguna en la mente de muchas y muchos y por la falta de acceso al estudio y sesión hasta hay una pregunta sin respuesta, ya que desde este momentonosotras depositamos en sus manos el producto de un arduo trabajo de carácter científico dando respuesta a esta inquietud donde demostramos la existencia de la importancia de la disciplina matemática no solo para jugar correctamente el ajedrez y enseñar y aprender geografía sino su inseparable relación con otras ciencias y actividades cotidianas, tanto así, que de no ser la matemática no tuvieran razónde existencia.
Estamos seguros de que esta investigación servirá como presente de partida para ejecutar nuevas investigaciones que incidan positivamente en la calidad del conocimiento científico que se propone alcanzar la nueva metodología de la enseñanza, donde el estudiante tiene que aprender haciendo, y este haciendo el conocimiento científico.





Bosquejo.

I. Origen dela matemática
a) ¿Qué es matemática?
b) Importancia de la matemática
c) Enseñanza de la matemática
d) Aplicación de la matemática en el pasado
II. La matemática y el juego de ajedrez
a) Origen del ajedrez
b) ¿Qué es el ajedrez?
c) Importancia del ajedrez
d) Reglas para jugar correctamente el ajedrez
e) Técnicas del ajedrez
III. La matemática yla geografía
a) ¿Qué es geografía?
b) Importancia de la geografía
c) Aplicación de la matemática en la geografía.
IV. Relación de la matemática con otras ciencias
V. Demostración de la importancia de la matemática en el juego de ajedrez y en el estudio de la geografía.






Introducción




















I.Origen de la matemática.
Las matemáticas, como cualquier otro avance en la historia de la humanidad, parte de las necesidades del ser humano de contar, medir y determinar la forma de todo aquello que le rodeaba Para comenzar, hay que tener en cuenta que recientes estudios en la capacidad cognitiva de los animales han determinado que los números, mediciones y formas no son conceptos únicos del serhumanoMás allá de suposiciones evolutivas difícilmente contrastables al 100%, podemos hablar de los primeros objetos arqueológicos encontrados que demuestran la aparición de conceptos matemáticos en antiguas culturas. Se ha teorizado mucho sobre la verdadera utilidad de las muescas en esta muestra arqueológica, aunque fundamentalmente se barajan dos posibilidades. Por un lado que se trate de uncalendario lunar de seis meses, y por otro que se traten de cálculos matemáticos, nos tenemos que trasladar a las primeras civilizaciones conocidas de la India, en torno al año 3.000 a.C., donde se hayan las primeras evidencias de un sistema decimal, la aparición de ángulos rectos y formas geométricas complejas como conos o cilindros, así como reglas con subdivisiones pequeñas y precisas para...