bachillerato

Páginas: 2 (344 palabras) Publicado: 30 de julio de 2013

Al leer este documento te llevara a lo que un docente debe tomar en cuenta para el manejo de una clase de calidad, así como las ventajas de cómo trabajar con los alumnos mediante proyectos, losobjetivos de los aprendizajes esperados, la tecnología como recurso de aprendizaje, que es lo que se entiende por plan de clase y lo que se percibe por saber enseñar.

De aquí parte la mejor formade trabajo en el aula escolar y las técnicas de aprendizaje que conlleva a la mejor vida en sociedad, como recordaremos es muy importante la forma en que los papas en conjunción con los maestroseducan a los niños, porque sin educación solo se crea gente antisocial es decir personas no aptas para estar cerca de otros individuos, no funcionales en el entorno donde viven.

Por eso un maestro debede ingeniárselas para que el alumno refuerce los valores enseñados en casa. Todo esto parte de la forma de enseñar del docente. Porque si el profesor no lleva una buena planificación o no sabe cómomanejar situaciones, es lo que va a trasmitir al alumno, negatividad, incoherencia, malos aprendizajes, etc.

Bueno si la cuestión educativa parte de una buena planificación el maestro debe basarseen las necesidades del alumno para realizar su plan y confrontar los problemas que se le generan y resolverlos. Porque su plan es la herramienta básica para poder plasmar que y adonde se quierellegar con el alumno, y sin el es difícil que logre un buen resultado. Cabe mencionar que la planeación también cuenta con dos elementos importantes que son el tiempo y el espacio, y entre estos se fijael material didáctico para apoyar el aprendizaje.

En la actualidad es evidente que el trabajo por proyectos cuenta con ventajas y desventajas por ejemplo: en la materia de español se trabaja conproyectos, pero en cambio otras materias hasta el final del bloque tienen el proyecto, como tal es el caso de ciencias naturales, y en lo que se refiere a matemáticas y geografía se trabaja por...
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