Bachillerato

Páginas: 2 (402 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2013
El bachillerato es en la vida del estudiante la etapa más importante de su vida estudiantil, pues en este periodo es donde al ‘’colegial’’ se lo pule, se lo forma para que esté apto para launiversidad, y la universidad es la que condicionara la vida y el futuro de el; razón por la cual el bachillerato juega un papel determinante en las ambiciones que pretenda el estudiante. En la actualidad seha modificado esta concepción del colegial creativo, responsable, investigador al estudiante cómodo, facilista que demuestra poco interés por estar en las aulas, de bajo rendimiento, con carencia demetas y objetivos claros para su futuro. 

Otro factor importante es la relación alumno – maestro que ya no es semejante a la de antes, es justo aquí donde el docente debe reconocer que el estudiantees diferente al de años atrás y su rol ya no es el mismo en el proceso Enseñanza-Aprendizaje; es decir el alumno no debe adaptarse al profesor sino el profesor adaptarse a la ‘’mutación’’ del alumnomediante métodos y técnicas que satisfagan las necesidades del estudiante.

Debemos predecir condiciones que lleven a la solución de estos problemas, es decir tratar de cambiar la actitud delbachiller, es decir que tenga otra predisposición, lleno de ambición y deseos de superación, que le de la importancia que merece el bachillerato. Pero este problema no se resuelve de manera simple como poracto de magia, es aquí cuando entra en juego la familia, las instituciones educativas, y docentes; todos ellos unidos por la formación integral del bachiller pleno en conocimientos, hábitos, yconstrucción de un proyecto de vida sustentado en valores.

Pero esto en la teoría suena bonito, fácil, no utópico, para llegar a la práctica se necesitan: padres de familia sensatos y responsables,instituciones educativas serias y comprometidas, y docentes capacitados y competentes. Caso contrario estamos presente en el pasado.
El bachillerato tiene un carácter obligatorio en algunos países, ya...
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