Bachillerato

Nombre: Stefany Calderon Garcia
Curso:5to “E” ciencias sociales
LICENCIADA: Verika Ramírez
2021-2013
Educación para la democracia

que deben hacer los jovenes estudiantes frente a lainestabilidad pilitica del pais
los jóvenes deben pensar en un futuro preparándose profesionalmente porque son el camino hacia el un mundo mejor .Teniendo una clara capacidad analítica recogiendo todos losaspectos negativos para convertirlos en positivos y los positivos mejorarlos aun mas
las actitudes y valores democráticos que se vean manifestadas en las formas de participación y expresión de losjóvenes que cursan la enseñanza media, y cuales son estas formas de expresión y participación. Por lo tanto se pretende describir y explicar como la variable educación tiene incidencia en las formas deuna participación política

Como debe ser la tarea del el electorado en la gobernabilidad del país
Los gobernantes ‘mandan’, pero es dudoso que siempre lo hagan más o estén en mejores condicionesde mandar que algunas corporaciones, de lo que se desprende que hay una distancia entre lo que se estipula del gobierno y los comportamientos reales de los gobernantes. Las constituciones respondenen parte a las preguntas tradicionales sobre quién manda y cómo manda. Dan una respuesta prescriptiva: "en democracia no hay más gobernante legítimo que el gobernante legal". Así sabemos quién ‘puede’mandar y cómo ‘debe’ mandar, en función de los mandatos normativos. Pero "los constitucionalistas son conscientes de que no siempre los mandatos de la norma fundamental configuran plenamentela acción de gobierno". A pesar de que establecen los límites legales y legítimos de dicha acción, las constituciones no nos la explican en su realidad.
Finalmente, la gobernabilidad de la democracia supone yse legitima en la aceptación y concreción práctica de valores morales que le sirven de sustento, tales como la tolerancia, la no violencia expresada en la resolución pacífica de los conflictos,...