BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO

BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO
Unos de los problemas sociales que puede detectar es el bajo rendimiento educativo ya sea de nivel primario secundarios terciario
El bajo rendimiento academica enla instituciones es mas alto cada año, los estudiantes en su gran mayoría no generan un gran desempeño, ni cuando estos reconocen que el beneficio es para ellos.tanto en instituciones publicas comoprivadas el resultado es casi el mismo .En la actualidad tanto los estudiantes como instituciones recibe ayuda del estado pero aun con esto no hay gran avance . es obvio decir que no solo es un problemaeconómico sino que también actúan otros factores como la familia
OBJETIVO GENERAL:
Identificar los Factores Sociales que inciden negativamente en el Bajo Rendimiento Escolar en las InstitucionesOBJETIVO ESPECIFICO:
- determinar como el estudiante aprende determinando la influencia que ejerce la familia
-Identificar la relación existente entre la familia- estudiantes, institución-estudiantey educando-estudiante( es decir si existen problemas o impedimentos para su aprendizaje)
Con los objetivos establecidos busco saber donde se genera el problema. En la primara parte nombro a lafamilia ya que es un fartor muy importante en el bajo rendimiento ,para algunos el probema inicia aquí ya sea por que sus padres no tienen un gran sueldo ; no tienen a algunos de ellos o porresponsabilidades familiares que adquieren dentro y fuera de clases.teniendo encuenta algunos problemas el estado invierte mas en la educación(recursos materiales y economicos)para poder facilitarle en algo a losestudiantes, pero estos recursos no son bien utilizados en la mayoría de los casos.Para otros simplemente la falta de interés de querer estudiar ya que los problemas no son económicos ,desatenciónfamiliar(droga, alcoholismo, etc) .
Otros factores que podría nombrar es la desatención institucional o de los mismo educando, ya sea x falta de interés de los mismos ,no todos le ponen el mismo...