Barrera

Páginas: 5 (1001 palabras) Publicado: 28 de febrero de 2011
* OBJETIVO
Evaluar el agente físico de iluminación en el Aula de clases nº 2, estimando la exposición de los estudiantes, profesores y sus riesgos asociados que pueden causar enfermedades profesionales y recomendar medidas de prevención cuando el caso lo amerite.
* CRITERIOS LEGALES
De acuerdo a lo señalado en el Artículo II DEL 2.1 AL 2.10 DE LA NORMA COVENIN 2249-93 señala, que losvalores de iluminancia media en servicio recomendado como iluminación normal, para la obtención de un desempeño visual eficiente en las diversas áreas de trabajo y para tareas visuales especificas bajo condiciones de iluminación artificial.
Las condiciones de iluminancias del área evaluada sean naturales, artificiales o fluorescentes serán aplicadas y sancionadas dependiendo del tipo de sanciónencontrada, mediante la revisión, análisis y estudio de la normal COVENIN en conjunto con la INPSASEL, LOPCYMAT y la Ley Orgánica del Trabajo; en esta ley se velara y se resguardara la vida del empleado en todos los sentidos con el objeto de garantizar su bienestar mental y físico establecido en el Capítulo VI en el Articulo 236 al 246. En caso de extremo o corrompimiento de la ley se le aplicaranmultas, sanciones y unidades tributarias que indique la ley por ejemplo la República Bolivariana de Venezuela que esta sobre todas las leyes del país esta amparara al empleado señalado en los Artículos 91 al 95.

* DESCRICCION DE LA SITUACION ACTUAL.
Antes de iniciar las mediciones de iluminación en las instalaciones IUTC aula nº 2 se realizó un análisis de las áreas en la instalación ,lospuesto de los estudiantes y profesores evaluando así tareas específica que desarrollan a fin de caracterizar, con la mayor exactitud, las exigencias visuales que impone el área.
Determinado lo anterior, se intentó calibrar el instrumento a “Cero”, pero no se autorizó. El Luxómetro tenía un aumento de “30 lux” y se nos fue dicho que se le restara 30 lux a la cuenta matemática de la evaluaciónencontrada en el área. Se seleccionó la escala de medición en “Lux” y el tiempo de respuestas estaba “lento” debido al ambiente de iluminación para las lecturas. A continuación se ubicó el luxómetro en forma horizontal, vertical y a una la altura aproximada de 80 centímetros sobre el piso, asientos escritorios y superficies de trabajos.
Se tomaron 18 mediciones en el área se encontraron 6 lámparasincandescentes el cual la canoa constaba con 2 lámparas cada una por serian en total 12 lámparas pero solo se encontraron8 en buen estado las otras 4 quemadas. Para obtener un valor promedio de las medidas, los valores en Lux fueron anotados directamente sobre un croquis, los que se compararan con lo establecido en la norma COVENIN 2249-93 EN LA TABLA B1.
En el área evaluada se encontróirregularidades por cual motivo se observaron pisos, paredes, ventanas con cortinas, la puerta en muy mal estado y finalmente las lámparas incandescentes estaban un 60 % quemadas y otras a punto de quemarse sin la protección debida estando en deterioro ya que la suciedad y la falta de actualización o reemplazo del mismo. Para así aumenta la luminosidad del área y disminuir o eliminar los riesgos que podríanpresentar los estudiantes o profesores a lo largo de su año en curso.
* FECHA Y HORA DEL ESTUDIO
Jueves 10 de febrero de 2011 a las 10:34 de la Mañana
* CANTIDAD DE TRABAJADORES O EMPLEADOS POR PUESTOS.
44 Alumnos y 10 Profesores.
* INSTRUMENTO UTILIZADO
* LUXOMETRO
Luxómetro digital para mediciones de iluminancia sobre un rango de 0.1 a 200,000 luxes. Un solo interruptorpermite encender/apagar y cero automático.
EC-1 & EC-1X | |
|
|

|
Características: * Detector: Fotoiodo de silicón Vλ filtrado y coseno corregido. * Rango de medición:  0.1 a 200,000 luxes * Precisión:  ± 3% (± 1 en último dígito) * Fuente de energía:  Batería alcalina de 9 v tipo PP3 * Tiempo de operación: Aprox. 350 h. * Tamaño: 1 35 x 75 x 35 mm * Peso: 0.19...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Barrera Del Sonido
  • Barrera...
  • Barreras
  • barreras
  • De la barrera
  • Barreras
  • Barrera del sonido
  • barreras

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS