Barreras De La Comunicacion

Clase de expresión oral y escrita
2012


INDICE

Índice | 1 |
Introducción | 2 |
Objetivo | 3 |
Desarrollo | 4 |
continuación | 5 |
Elemento de apoyo escrito | 6 |Guion | 7 |
Clase de elemento escrito | 8 |
Anexos | 9 |

INTRODUCCIÓN

Una expresión es una declaración de algo para darlo a entender, puede tratarse de una locución, un gesto o un movimientocorporal. Permite exteriorizar sentimientos o ideas. Cuando el acto de expresar trasciende la intimidad del sujeto, se convierte en un mensaje transmitido del emisor a un receptor.
Durante el procesoexpresión se da la comunicación, donde pueden presentarse ciertos obstáculos que la dificultan y que es necesario detectarlos para evitarlos y lograr una comunicación eficiente; a estos obstáculosse les denomina barreras de comunicación y se clasifican de la siguiente forma:
* Barrera semántica
* Barrera Psicológica
* Barrera Física
* Barrera Fisiológica
Estas barreras sepueden presentar en nuestra vida cotidiana, lo podemos utilizar en nuestro lenguaje diario, o en situaciones en las cuales no podemos transmitir la idea deseada.
Pueden de igual forma serherramientas útiles para dar un mejor sentido a nuestro texto o medios trasmisión, para que llegue en forma correcta la mejor la idea.

OBJETÍVO:
Lograr una comunicación eficiente con losreceptores ante cualquier barrera que pueda presentarse durante el proceso de la comunicación.
Dar a entender que existen dos diferentes maneras de transmitir información.
Oral: proceso de transmitircapacidades y comunicar necesidades.
Escrita: proceso de plasmar códigos, alfabetos o imágenes para transmitir ideas.


DESARROLLO:
A) NIVEL DE COMUNICACIÓN: Grupal,ya que comparte conocimientos, mediante un conjunto de proposiciones teóricas y metodológicas, enfoques, estrategias y técnicas que se articulan en torno al proceso educativo.
B) TIPO DE...