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PLAN DE EVALUACION: BASE DE DATOS

Parámetros de evaluación:

1) Evaluación Diagnóstica (EXAMEN DIAGNOSTICO)
2) Evaluación Formativa
3) Evaluación Sumativa

Para esta asignatura se desarrollara un proyecto final

|1ER. PARCIAL |2DO. PARCIAL |3ER. PARCIAL |
|20% EXAMEN TEORICO|20% EXAMEN TEORICO |20% EXAMEN TEORICO |
|30% EXAMEN PRACTICO |30% EXAMEN PRACTICO |30% EXAMEN PRACTICO |
|EVALUACION CONTINUA |EVALUACION CONTINUA |EVALUACION CONTINUA |
|.50% PARTICIPACIONES|10% PARTICIPACIONES |10% PARTICIPACIONES |
|.50% TAREAS |(CUADERNO Y TAREAS) |(CUADERNO Y TAREAS) |
|30% PRACTICAS |30% PRACTICAS |30% PRACTICAS |
|| | |
|80% ASISTENCIA PARA DERECHO A EXAMEN |80% ASISTENCIA PARA DERECHO A EXAMEN |80% ASISTENCIA PARA DERECHO A EXAMEN |
| | | |
|24/ENE-04/MAR/2011|07/MAR-29/ABR/2011 |02/MAY-10/JUN/2011 |
| | | |
|10 % PROYECTO AULA |10 % PROYECTO AULA |10 % PROYECTO AULA |
|(DOCUMENTAL)|(DOCUMENTAL) |(PROYECTO FINAL) |
| | | |
| | | |
| || |
|E.X.Competencia 30% |E.X.Competencia 30% |E.X. Competencia 40% |

REGLA DE 3 PARA EVALUAR Y ASISTENCIAS

NOTAS
1) ADICIONALES: TAREAS ENTREGARLAS A MANO, REPETIDAS SERAN ANULADAS.
2) NO SE RECIBEN TAREAS EXTEMPORANEAS, (sin distinción alguna)3) ELABORAR PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DIGITAL (PRACTICAS)
4) ELABORAR PORTAFOLIO DE EVIDENCIA FISICA

REQUISITOS

RESPETO
CREATIVIDAD
REGLAS
REGLAMENTO
TOLERANCIA
DISCIPLINA
SALON
LABORATORIO
HORARIO
FECHA DE ENTREGA DE TAREAS
HONESTIDAD
APRENDER
REGRESAR OBJETOS PERDIDOS, RECUERDA QUE ES DE ALGUIEN (DAR AL PROFESOR O JOVEN DE SERVICIO SOCIAL)
RESPONSABILIDADPREGUNTAS

UNIDAD I BASE DE DATOS, DISEÑO CONCEPTUAL Y LOGICO
UNIDAD II DISEÑO FISICO DE LA ESTRUCTURA DE LA BASE DE DATOS
UNIDAD III MANIPULACION DE LA INFORMACIÓN DE LA BASE DE DATOS

TAREA 27-ENE-2011

EN SU CUADERNO
INVESTIGACION DE CAMPO

-OBSERVAR: UN PAGO CON TARJETA EN LAS TIENDAS DEPARTAMENTALES

-TRAER UN ESPEJITO

-INVESTIGAR ANTECEDENTES DE VISUAL BASIC RESUMEN EN SUCUADERNO…TODA LA INVESTIGACION EN EL CAPITULO I.

HORARIO

LUNES JUEVES

LAB. INF. 14-17
TEORIA 20-21

UNIDAD DE APREDIZAJE: BASE DE DATOS

COMPETENCIA GENERAL (DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE):

Diseña y administra una base de datos para la gestión de la información de los diferentes sectores.

Unidad 1 BASES DE DATOS, DISEÑO CONCEPTUAL Y LÓGICO.

RAP 1:

Describe...
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