Bases De Educadora

Páginas: 3 (671 palabras) Publicado: 15 de abril de 2011
JUNTA NACIONAL DE JARDINES INFANTILES SELECCIÓN PROFESIONALES A CONTRATA EDUCADORAS/ES DE PÁRVULOS GRADO 18º REQUISITOS DE POSTULACIÓN CARGOS A CONTRATAR Nombre de los Cargos Vacantes CalidadJurídica Estamento Unidad de desempeño Dependiente de Grado Renta bruta : Educadoras de Párvulos : En la Región de Valparaíso : Contrata : Profesional : Jardines Infantiles dependientes de la DirecciónRegional de JUNJI : Dirección Regional de JUNJI : 18º EUS : $ 582.410 (Enero, Febrero, Abril, Mayo, Julio, Agosto, Octubre y Noviembre) $ 809.162 (Marzo, Junio, Septiembre y Diciembre), más otrasasignaciones (montos establecidos en bruto).

REQUISITOS DE POSTULACIÓN - Requisitos generales: Los/as postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos generales de ingreso a la Administración delEstado señalados en el artículo 12 del Estatuto Administrativo: Ser ciudadano; En el caso de los varones, haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente; Tener saludcompatible con el desempeño del cargo; Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por naturaleza del empleo exija la ley; No haber cesado en uncargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones, yNo estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por crimen o simple delito.

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Sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 12 del EstatutoAdministrativo, los postulantes no podrán estar afectos a alguna de las inhabilidades e incompatibles previstas en el párrafo 2ª del título III de la Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de laAdministración del Estado. - Requisitos: • Formación Profesional: Poseer título profesional de Educadora de Párvulos • Deseable experiencia en el trabajo directo en sala. Para estos efectos, no se...
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