Bases del conocimiento
Páginas: 7 (1720 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2010
Republica bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación Superior
Aldea: Misión sucre IUTEN - Maracaibo
Maracaibo, Estado - Zulia
[pic]
Realizado por:C oinnee Yolanda Pabón
C. I. 5.170.685
Carrera:Gestión Social 2º Semestre
Profesora:
Lcda. Marihelmy Peñaranda
¿Qué es el positivismo?
Su término fue utilizado, por elfilósofo francés del siglo xix Augusto Comte , no obstante algunos de los conceptos positivistas pueden perseguirse claramente desde Hume, Kant, y Saint Simón
Según Augusto Comte, alega que el hombre debe aplicarse al conocimiento de los fenómenos y sus leyes, y la ciencia se ubica de acuerdo a su complicidad generalidad creciente estableciendo categorías para analizar hechossociales, porque conocer al mundo físico no es igual que conocer la realidad social.
Principales representantes:
Augusto Comte, (1798-1857) francés
Herbet Spencer (1820-1903) ingles
John Stuar Mill (1806- 1873) un destacado ingles
El positivismo pretenderá atenerse a los hechos; por lo tanto, su modelo racional será el de la ciencia experimental.
Latendencia positivista puede encontrarse en múltiples áreas. Estará presente en el socialismo y también ente los economistas ingleses del siglo.
El positivismo en un sentido estricto designa la doctrina correspondiente a la escuela fundada por Comte. El positivismo supone no solamente una teoría de la ciencia sino también una reforma de la sociedad y la religión. Niega admiteotra realidad que no sean los hechos y por lo tanto, no considera la posibilidad de investigar aquello que no sea una relación entre hechos.
Una característica también, a la escuela positivista, un rechazo firme a la metafísica
¿Qué es el estructuralismo?
Es un movimiento europeo en el área de humanidades que emergió en Francia a mediados de los años 50 en elque el lenguaje desempeña una función clave.
Únicamente Levi Strass realizo una reflexión explicita, sobre el estructuralismo como método piensa que los fenómenos sociales ofrecen el carácter de signos y que cualquier sociedad puede ser estudiada como un sistema de signos se puede considerar, por ejemplo las reglas del matrimonio y los sistemas de parentescos como una especie delenguaje un conjunto de operaciones destinadas a asegurar entre los individuos y los grupos ciento tipos de comunidades.
El estructuralismo se trata de un alejamiento de perspectivas historicistas o subjetivistas bajo un intento de hallar una nueva orientación para la investigación. No precisamente debe decirse que es una escuela, sino más bien un enfoque metodológico para lasciencias humanas, la lingüística, la historia, sin embargo el método tiene derivaciones filosóficas de consideración.
El estructuralismo representa hoy una corriente de pensamiento muy vasta, variada y un poco difusa. No obstante indica cierta unidad y continuidad mínima, mas fácil de describir como fenómeno cultural que de definir en término sistemáticos. Esta corriente se...
Ministerio del poder popular para la Educación Superior
Aldea: Misión sucre IUTEN - Maracaibo
Maracaibo, Estado - Zulia
[pic]
Realizado por:C oinnee Yolanda Pabón
C. I. 5.170.685
Carrera:Gestión Social 2º Semestre
Profesora:
Lcda. Marihelmy Peñaranda
¿Qué es el positivismo?
Su término fue utilizado, por elfilósofo francés del siglo xix Augusto Comte , no obstante algunos de los conceptos positivistas pueden perseguirse claramente desde Hume, Kant, y Saint Simón
Según Augusto Comte, alega que el hombre debe aplicarse al conocimiento de los fenómenos y sus leyes, y la ciencia se ubica de acuerdo a su complicidad generalidad creciente estableciendo categorías para analizar hechossociales, porque conocer al mundo físico no es igual que conocer la realidad social.
Principales representantes:
Augusto Comte, (1798-1857) francés
Herbet Spencer (1820-1903) ingles
John Stuar Mill (1806- 1873) un destacado ingles
El positivismo pretenderá atenerse a los hechos; por lo tanto, su modelo racional será el de la ciencia experimental.
Latendencia positivista puede encontrarse en múltiples áreas. Estará presente en el socialismo y también ente los economistas ingleses del siglo.
El positivismo en un sentido estricto designa la doctrina correspondiente a la escuela fundada por Comte. El positivismo supone no solamente una teoría de la ciencia sino también una reforma de la sociedad y la religión. Niega admiteotra realidad que no sean los hechos y por lo tanto, no considera la posibilidad de investigar aquello que no sea una relación entre hechos.
Una característica también, a la escuela positivista, un rechazo firme a la metafísica
¿Qué es el estructuralismo?
Es un movimiento europeo en el área de humanidades que emergió en Francia a mediados de los años 50 en elque el lenguaje desempeña una función clave.
Únicamente Levi Strass realizo una reflexión explicita, sobre el estructuralismo como método piensa que los fenómenos sociales ofrecen el carácter de signos y que cualquier sociedad puede ser estudiada como un sistema de signos se puede considerar, por ejemplo las reglas del matrimonio y los sistemas de parentescos como una especie delenguaje un conjunto de operaciones destinadas a asegurar entre los individuos y los grupos ciento tipos de comunidades.
El estructuralismo se trata de un alejamiento de perspectivas historicistas o subjetivistas bajo un intento de hallar una nueva orientación para la investigación. No precisamente debe decirse que es una escuela, sino más bien un enfoque metodológico para lasciencias humanas, la lingüística, la historia, sin embargo el método tiene derivaciones filosóficas de consideración.
El estructuralismo representa hoy una corriente de pensamiento muy vasta, variada y un poco difusa. No obstante indica cierta unidad y continuidad mínima, mas fácil de describir como fenómeno cultural que de definir en término sistemáticos. Esta corriente se...
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