Bases filosoficas

Filosofía: la filosofía es una ciencia (conocimiento de las cosas por sus causas, de lo universal y necesario), que se viene practicando, desde la época de los griegos o era clásica. Fueron ellos, quienes comenzaron por primera vez, a realizarse preguntas profundas por todo aquello que los rodeaba.Por lo mismo, los primeros atisbos de filosofía, se vieron en el campo de la naturaleza. Yfilosofía, es justamente amor por la sabiduría. Comprender con todo aquello, que interactuamos. Justamente, filosofía proviene del griego filos (amor) y sofía (sabiduría).
Educación: Proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual.
Carácter: Conjunto de peculiaridades psíquicas estables del hombre; depende de la actividad del individuo y de sus condiciones de vida, y se manifiesta enla manera de obrar.
DEFINICIONES GRUPALES:
Educación: Proceso bidireccional mediante el cual una sociedad mantiene sus conocimientos, cultura y valores, desarrollando las capacidades físicas, mentales o sociales logrando su integración y desarrollo de su personalidad.
Filosofía: Conjunto de saberes que orientan la razón de ser comprendiendo las causas y efectos de la realidad de los problemas,existencia, etc., con lo que interactuamos buscando la esencia de la existencia.
Carácter:

1.- ¿Por qué la educación es, al mismo tiempo un derecho y una obligación?
* Es un derecho porque se imparte a todos los que tengan nacionalidad mexicana y a los extranjeros que vivan en México.
* Y se convierte una obligación porque los padres tienen que llevar a sus hijos a las escuelas.

2.-¿Por qué la educación es un servicio público?
* Por que es un servicio que todos los mexicanos deben recibir.
* También se dice que es un servicio público porque imparte el gobierno federal y estatal

3.- ¿Qué relación existe entre laicismo y la tolerancia?
* El laicismo es el respeto a las creencias religiosas, y a la no distinción de razas ni de culturas.
*Mientras que la tolerancia se basaen la paciencia y en el respeto de las opiniones de cada persona.
La relación existe por que sin la tolerancia no podría existir el laicismo y el respeto a las creencias de las demás personas.

4.- ¿Qué relación existe entre la gratitud y el carácter democrático de la educación?
*La gratuidad hace referencia a que es gratis, sin ningún costo para nadie.
*Mientras que el carácter democráticoen la educación hace que esta sea equitativa y que todos tengan buen acceso a ella.
La relación que existe entre ambas es que si la educación es democrática es para todos convirtiéndola en gratis y haciendo que todos tengan acceso a ella, sin ningún costo.

RESPUESTAS GRUPALES

1.- ¿Por qué la educación es, al mismo tiempo un derecho y una obligación?
*Es un derecho porque lo establece laconstitución y es una obligación individual, familiar y nacional para el desarrollo y progreso del país.

2.- ¿Por qué la educación es un servicio público?
*Es un servicio publico porque la sociedad a través de los impuestos y administrado por el estado otorga el servicio a cualquier nivel y clase social.

3.- ¿Qué relación existe entre laicismo y la tolerancia?
*Aceptar y respetar laideología de cada individuo.

4.- ¿Qué relación existe entre la gratitud y el carácter democrático de la educación?
*En ambas es hablar de lo mismo existe participación de los individuos para un constante mejoramiento económico, social y cultural.

¿Qué implicaciones tiene que la educación sea considerada como un derecho universal?

La escuela universal implica tratar a alumnos agrupados, planteael problema de la diversidad y de la diferencia en y ante la educación supone enfrentarse con retos y ámbitos de significado muy polivalentes como lo son luchar contra desigualdades, la crisis de los valores y del conocimiento tenidos por universales.

“en que un ser humano reciba la misma educación que cualquier otro no significa igualarlos entre si”, ¿a qué se refiere?

Enfocándonos al...