Bases filosoficas

Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano

A lo largo de nuestra vida no vamos topando con una serie de reglas, organizaciones, instrucciones y un sin numero de coas que hacen que un sistema funcione de una manera mejor y el sistema educativo mexicano no es la excepción.
Existen muchos principios para aunque el sistema educativo mexicano funcione de una maneracorrecta:
Principio filosóficos: estos están expresados en la constitución política de lo estado unidos, la ley general de educación, y la ley estatal que rige cada estado.
Un principio que es importante mencionar es el principio de tolerancia. Primero tenemos que definir que es tolerancia de acuerdo con lo que nosotros estamos abordando es el respeto hacia ideas, creencias o prácticas cuandoson diferentes o contrarias a las propias. En la actualidad el concepto de tolerancia se extiende se inclina mas al hecho de la existencia de de opiniones, de creencias diferentes, de las minorías delas etnias, etcétera. Todos estos se encuentran presentes en la sociedad y aunque es problema de la actualidad aun no somos capaces de aceptarnos todos como humanos que somos y aceptar que no siempretendremos la verdad o la rozón y esto es un de lo principales problemas que se derivan de la intolerancia. Otro problema derivado de la intolerancia es la discriminación, pues al haber diferencias étnicas o de minorías estamos dejando de lado dichos grupos y no los estamos tomando en cuenta en la sociedad a la que pertenecen. Si imaginamos por un segundo que esta intolerancia se aplicase en elsistema educativo, nos daríamos cuenta que se cometerían muchísimas injusticias y que no todos tendríamos el acceso a la educación puesto que se estaría idealizando ala sociedad y se idealizarían prototipos para que estudiasen.
Sabemos que en le pasado si se veían distinciones entre clases sociales ya que no todos tenían la posibilidad de estudiar, solo los ricos y los de clase alta podíanestudiar.
En la actualidad existen una serie de de normas que regulan el derecho al estudio, todas estas han sido diseñadas para tener una sociedad mas justa, donde todos juntos avancemos hacia el progreso de muestro mundo, un lugar en donde los humanos habitemos siendo consientes de que todos somos iguales y por tanto merecemos un trato igual.
En la constitución se han establecido una serie denormas que salvaguardan el derecho que tenemos todo de estudiar, no importa si somos ricos, o pobres, blancos o negro, si somos de una u otra religión. Estos artículos son:
Articulo 3ª: este no habla del derecho que tenemos todos a recibir una educación, dicha educación será impartida por el estado, es importante mencionar que la educación preescolar, educación primaria y educación secundaria sonobligatoria y estas conforman la educación básica.
Articulo 24ª en este nos dan la libertad de creencias y por lo tanto se establece que la educación será laica, esto quiere decir libre de creencias religiosas.
Articulo 31ª: en este se mencionan obligaciones que nosotros como mexicanos tenemos, en esta se no dice que tenemos la obligación de mandar a nuestros hijos (en caso de que se tengan) alaescuela a que reciban una educación y una formación.
Estos tres artículos son fundamente para el sistema educativo mexicano y en estos se asienta este sistema y son artículos con los que constante mente nosotros como normalista y futuros maestros estaremos trabajando.
Otro principio filosófico fundamental para la educación es:
El laicismo: en este se garantiza nuestra libertad para profesa la feo las creencias que mas no convengan o que mas nos parezcan. En este se marca la separación que hay de iglesia- estado.
La educación es un medio para desarrollar las capacidades de un individuo, es el medio donde el individuo adquiere los conocimientos para aplicar sus habilidades. La educación siempre buscara combatir la ignorancia y lo prejuicios, la servidumbre, el fanatismo y los efectos...