Bases Filosoficas

Sandra Andrea Zavala López
Licenciatura en Educación Especial 1º
Maestro: Martín Ruíz Ruíz
Lunes 21 septiembre 2015
Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano
"El concepto de educación y sus fines en la ley general de educación"
Introducción
En el siguiente trabajo hablare sobre la educación en el país y sobre lo que dice la ley general de laeducación acerca de los fines y propósitos para los educandos.
La educación es un derecho humano fundamental, esencial para poder ejercitar todos los demás derechos, sin embargo, millones de niños y adultos siguen privados de oportunidades educativas, en muchos casos a causa de la pobreza. La educación es un instrumento poderoso que permite a los niños y adultos que se encuentran social yeconómicamente marginados salir de la pobreza por su propio esfuerzo y participar plenamente en la vida de la comunidad.
La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje, conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas las cuales también son transferidos a otras personas. Aunque educación también pertenece al genero de conceptos cuyo fin se contiene en el mismoconcepto. Ser educado es a instruir, formar, impartir valores y normas, dar un buen ejemplo. "Educación" es una palabra muy compleja. Lo que vale la pena de la educación no son solamente sus contenidos, sino la forma en que estos se imparten. Según la LGE en su articulo 3º define la educación como el proceso que tendera a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentara en el,a la vez, el amor a la patria y la conciencia de solidaridad internacional, en la dependencia y en la justicia. Aunque en el articulo 2º también se menciona el desarrollo del individuo y la transformación de la sociedad así como la formación del hombre.
La educación es necesaria en todos los sentidos. Para mejorar nuestro bienestar social, nuestra calidad de vida, para acceder a mejoresoportunidades de empleo, para fortalecer nuestros valores y relaciones sociales.
Desarrollo
La educación en cualquier nivel no solo depende de asistir a la escuela y memorizarse todos los datos e información que nos dan los profesores, no depende solo del gobierno, ni de los maestros o padres de familia. La educación es un trabajo que se hace junto con todos los servidores públicos y la sociedad,pero sobre todo es un acto de responsabilidad que todos debemos adoptar incluyendo a los educandos para lograr nuestro desarrollo como país y como personas y así alcanzar una mejor calidad de vida.
La educación en México debe ser laica, gratuita y obligatoria. Y con respecto a lo primero se menciona que los educadores no podrán combatir el fanatismo y los prejuicios, atacar las creencias opracticas religiosas licitas de los educandos, ya que la misma educación tiene como propósito luchar contra la ignorancia y mantenerse ajena a cualquier doctrina religiosa.
El modo de educar debe respetar la personalidad del educando, orientar hacia determinadas metas. motivar al educando, capacitarlo para crecer y desarrollarse así como inculcar el aprecio por la historia, los símbolos patrios,tradiciones y culturas.
La lectura habla sobre infundir el valor de la justicia que tiene por objeto el bien común, es un derecho y tiene dos funciones, armonizar las distintas clases hasta desaparecer las diferenciase incrementar los recursos de la sociedad así como el crecimiento económico. Se habla sobre moral social, que son los principios de la ética racional, y la educación moral debeimpartirse desde el hogar.
Uno de los desafíos para los educadores es sin duda alguna enseñar, ya que no se trata solamente de enseñar los conocimientos escolares, sino que también un maestro debe preparar al alumno para enfrentarse a la vida diaria, a los obstáculos que se presenten y además reforzar lo aprendido en casa como son los valores, ya que en el hogar se ha dado un creciente abandono...