Bases Neurobiologicas Del Desarrollo Cognitivo

“Bases Neurobiológicas
del Desarrollo Cognitivo
Infantil. Plasticidad.
Reparación”.
Dr. Héctor Alberto Waisburg
Clinicas Interdisciplinarias
Hospital De Pediatria J.P.Garrahan
2006

Todos losNacimientos
Riesgo
Biológico

Riesgo
Establecido

Riesgo
Ambiental

(Ej. Prematurez)

(Anomalía
Genética)

(Bajo nivel socioeconómico)

Programas
Específicos
de
seguimiento

Clínicas
Específicas

SinRiesgo

Cuidado de
Salud
Rutinario

Screening
Monitoreo
Médico y
Madurativo

Programas
Pre-Escolares

Seguimientos
de Rutina

Cognición
Procesos Intelectuales Activos
La Información -Experiencia

Seobtiene
Se transforma
Se deposita
Se recupera

Condicionante
genético

Formación de
nuevas
“Memorias” de
larga duración.

Para ser Utilizada por el Cerebro

Gen – Cerebro - Conducta

Aprendizaje

ContextoSituacional
Experiencia previa
Necesidades Presentes
Consecuencias

Estímulo
Sensorial

Volúmen
Sináptico
(Base filogenética)

Circuitos
Neurales

Acción / Respuesta

(Procesos de
Integración)Memoria
Atención
Emoción
Lenguaje
Pensamiento

Conducta

(Cognición)

NEUROPLASTICIDAD
El cerebro humano es “plástico”
Se adapta a circunstancias variables
Forma “Memorias de Experiencias”
AprendeProgramas Motores y
Complejas Estrategias Conductuales
Puede Producir Trastornos
Psicopatologicos Discapacitantes
Y hasta “puede recuperarse” !!

Funcionamiento Cerebral
Eventos
Ambientales.
Experiencia.Señales
Internas:
Hormonas
Neurotransm.
Envejecimiento
Injurias

Requiere
Especificidad
Neuronal

Destino Topográfico
Apropiado, Migracion
Cantidad
Adecuada
Proliferacion

Refinar los
contactossinápticos
(Precisión
funcional
Diferenciacion

Evitar
Conexiones
Aberrantes
Cerebro se
acomoda al
crecimiento
organismo:
Nuevas
capacidades
cognitivas/
conductuales

Funcionamiento Cerebral
Desafíos
Mantenerlas
Conductas y la
Integridad de los
Circuitos Neurales
Subyacentes

Estabilidad

Permitir que los Circuitos
Neurales se “adapten”
permanentemente a los
“Desafíos Ambientales”

Plasticidad...