Bases neurologicas

BASES BIOLOGICAS 1

NEUROCIENCIAS: Estudio de la estructura y función del sistema nervioso, análisis de sus partes, estudio de la forma en que éstas interactúan entre sí para dar origen a la conducta.
Célula: Unidad morfológica y funcional de los seres vivos
Ciencia: conjunto de conocimientos obtenidos a través de un método específico
Psique: mente o alma en griego Logos: estudio otratado
LA IMPORTANCIA DE LA PSICOBIOLOGIA, PSIQUIATRIA, NEUROCIENCIA , RADICA EN QUE POR MEDIO DE ELLAS PODEMOS REALIZAR DIAGNOSTICOS PRECISOS, DAR RESULTADOS CONFIABLES A LOS PACIENTES, DE LO CONTRARIO ESTARIAMOS EVALUANDO AL PACIENTE DE MANERA SUBJETIVA, GUIADOS POR LA IGNORANCIA, DANDO PRONOSTICOS DE VIDA COMPLETAMENTE ALEJADOS DE LA REALIDAD. CUANDO ESTAS DISCIPLINAS NO HABIAN SIDO AUNDESARROLLADAS, A LOS PACIENTES CON DAÑOS CEREBRALES SE LES DABA UN TRATO AGRESIVO, SE AVERGONZABAN DE ELLOS, LES PRACTICABAN LOBOTOMIAS (INCERSION DE UNA PUNTA DE METAL POR LA NARIZ HASTA SANGRAR) CREYENDO QUE ASI LES CURABAN LOS MALES, SE PENSABA QUE ERAN POSEIDOS POR DEMONIOS EN CASOS DE EPILEPSIA, AFORTUNADAMENTE EN NUESTROS DIAS CONTAMOS CON UNA BASTA INFORMACION A CERCA DE TODO LO RELACIONADO CONLA PSICOFISIOLOGIA, Y ESO NOS PERMITE DAR UN TRATO DIGNO A LOS PACIENTES.
DEFINICION ETIMOLOGICA DE BIOLOGIA BIOS VIDA LOGOS TRATADO ESTUDIA A LOS SERES VIVOS, SU ORIGEN, EVOLUCION, ESTUDIA AL INDIVIDUO Y A LAS ESPECIES EN SU CONJUNTO.
CONDUCTA PROPIEDAD BIOLOGICA QUE NOS PERMITE ESTABLECER UNA RELACION ACTIVA Y ADAPTATIVA CON EL MEDIO AMBIENTE.
ADAPTACION PRINCIPAL FUNCION PERMITIRUNA MEJORA EN LAS POSIBILIDADES DE SUPERVIVENCIA
ADAPTACION NEURONAL CONSISTE EN AJUSTAR UNA RESPUESTA SEGÚN EL ESTIMULO. EJEMPLO LA ADAPTACION VISUAL, EL OJO SE ADAPTA PAULATINAMENTE AL NIVEL DE ILUMINACION EN EL AMBIENTE.
GENETICA CIENCIA QUE ESTUDIA TODO LO RELACIONADO CON LA HERENCIA BIOLOGICA, SE CONSIDERA A GREGOR MENDEL COMO PADRE DE LA MISMA, PUES FUE EL PRECURSOR EN TRABAJOS DEHIBRIDACION DE PLANTAS . EL PRIMERO EN USAR TERMINOS COMO DOMINANTE Y RECESIVO.
CARÁCTER DOMINANTE: APARECE GENERALMENTE EN TODAS LAS GENERACIONES
CARÁCTER RECESIVO: ESTA LATENTE, REAPARECE EN SEGUNDAS GENERACIONES DE 1 A 3 RESPECTO AL CARÁCTER DOMINANTE
LEY DE LA UNIFORMIDAD: AL CRUZAR DOS RAZAS PURAS, LOS DESCENDIENTES DE LA PRIMERA GENERACION SON TODOS IGUALES ENTRE SI E IGUALES A UNO DE SUSPROGENITORES.
LEY DE LA SEGREGACION EL CARÁCTER RECESIVO, AL CRUZAR DOS RAZAS PURAS, QUEDA OCULTO EN LA PRIMER GENERACION, REAPARECE EN LA SEGUNDAEN PROPORCION DE 1 A 3 RESPECTO A LOS DOMINANTES
LEY DE LA INDEPENDENCIA DE CARACTERES: LOS CARACTERES SON INDEPENDIENTES Y SE COMBINAN AL AZAR
GENOTIPO: INFROMACION GENETICA DEL ORGANISMO, NO PUEDE SER VISTA EXTERNAMENTE
FENOTIPO: ES LA REPRESENTACIONEXTERNA DEL GENOTIPO
GEN: SEGMENTO CORTO DE ADNQUE LE DICE AL CUERPO COMO PRODUCIR UNA PROTEINA
CROMOSOMA: SEGMENTO DE ADN QUE ESTA EN EL NUCLEO DE LA CELULA, EL ADN CONTIENE LA INFORMACION GENETICA
CELULA DEL ORGANISMO: TIENE 23 PARES DE CROMOSOMAS, LA MITAD NOS LA HEREDA LA MADRE Y LA OTRA MITAD EL PADRE.
GAMETOS: OVULO Y ESPERMATOZOIDE, SON LAS UNICAS CELULAS DEL CUERPO CON 23 CROMOSOMASEL VARON DEFINE EL SEXO, PUES TIENE CROMOSOMA X Y , LA MUJER SIEMPRE TIENE X. XX MUJER XY HOMBRE XXX MUJER CON CARACTERISTICAS FISICAS MASCULINAS XXY VARON CON CARACTERISTICAS FISICAS FEMENINAS
ROL DE GENERO: SON TODAS LAS ACTIVIDADES, ACTITUDES IMPUESTAS POR LA SOCIEDAD DE LO QUE DEBE HACER UN HOMBRE O UNA MUJER. EJ LAS NIÑAS JUEGAN CON MUÑECAS, LOS NIÑOS CON COCHECITOS. LAS NIÑASSOMOS DELICADAS, LOS NIÑOS SON RUDOS, FUERTES
IDENTIDAD DE GENERO: TRATA SOBRE EL PROCESO EN QUE EL NIÑO ASUME QUE ES UN NIÑO, SIENTE SER NIÑO, LE GUSTA SER NIÑO. HOMOSEXUALES ARGUMENTAN QUE DESDE PEQUEÑOS SUPIERON CUAL ERA SU PREFERENCIA SEXUAL. SE IDENTIFICARON CON EL SEXO OPUESTO

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
El S.N es el órgano que se encarga de recibir, procesar y generar información, así...