Basquet

 
CAPITULO I 1. ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE TESIS 1.1. TEMA.- Los fundamentos del minibasquetbol permiten el desarrollo de habilidades y destrezas, en los niños del 7mo año de educación básica en la Unidad Educativa Mercedaria “San Pedro Pascual”. 1.2. PROBLEMATIZACION.- Los fundamentos del mini basquetbol nos permiten desarrollar las habilidades y destrezas en los niños del 7mo año de educaciónbásica. 1.3. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.- A nivel nacional se ha detectado que los niños que poseen mejores fundamentos en la adquisición de habilidades y destrezas en el Minibasquetbol son aquellos cuyos establecimientos educativos poseen una adecuada infraestructura para el desarrollo del mismo, así como también incentivos por parte de sus profesores y autoridades, además de una adecuada nutriciónpor parte de sus padres, es así que para la provincia de Pichincha los niños que poseen mayores habilidades y destrezas en su práctica son los que pertenecen a las escuelas de la Ciudad de Quito ya que sus entrenadores imparten los fundamentos para desarrollar en sus niños habilidades y destrezas, a través de incentivos educativos y una buena nutrición por parte de sus padres, es así, que en laUnidad Educativa Mercedaria “San Pedro Pascual”, que ha obtenido muchos logros a nivel nacional, en la actualidad ha ido decreciendo el

Fundamentos del Mini basquetbol.                       

incentivo en la práctica de esta actividad, por lo cual es necesario volver a retomar los fundamentos que llevaron a esta institución a ser uno de los equipos de élite en la cuidad de Quito en provinciade Pichincha y en el Ecuador. 1.4. PROGNOSIS.- Lo que se pretende es que los niños del séptimo año de la Unidad Educativa Mercedaria “San Pedro Pascual” puedan en un futuro no muy lejano volver a competir a nivel provincial y también a nivel nacional, para lo cual se pedirá el apoyo a cada una de las autoridades del plantel así como a los padres de familia y de esta manera dar una oportunidad paraque los niños desarrollen sus habilidades y destrezas para conseguir incentivos educativos que mejoren su nivel de educación con la práctica del Minibasquetbol
  ANGEL ACEVEDO   

Página 1 

 

Fundamentos del Mini basquetbol.                       

1.5. DELIMITACION.- Dentro de la Provincia de Pichincha, en la cuidad de Quito existen pocas Escuelas que imparten buenos fundamentos delMinibasquetbol, que los convierte en un grupo reducido de la élite de este deporte, por lo que se ha elegido destacar y fomentar su práctica en la Unidad Educativa Mercedaria “San Pedro Pascual”, para lograr ser parte de este tan prestigiado grupo de escuelas, y lograr ser más competitivos dentro de la práctica del mismo.

1.6. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.-

de que manera los principios básicosdel

Minibasquetbol desarrollan habilidades y destrezas en los niños del séptimo año de la Unidad Educativa Mercedaria “San Pedro Pascual”, que han abandonado la práctica con técnica de este deporte.

1.7. OBJETIVOS 1.7.1. GENERAL Diagnosticar los fundamentos del mini basquetbol y su incidencia en el desarrollo de las habilidades y destrezas en los niños del 7mo año de educación básica. 1.7.2.ESPECIFICOS Identificar los fundamentos del mini basquetbol Realizar juegos pre deportivos de mini básquetbol para el desarrollo de las destrezas de los niños del 7mo año de educación básica. Comprobar como los fundamentos del mini basquetbol influyen en un mejor nivel de competitividad de los niños del 7mo año de educación básica. Conformar un equipo para las competencias a realizarse a nivellocal.

  ANGEL ACEVEDO   

Página 2 

 

Fundamentos del Mini basquetbol.                       

1.8. JUSTIFICACION Lo que se pretende con este trabajo es dejar sentadas bases sólidas de la práctica con técnica del Minibasquetbol en los niños de la Unidad Educativa Mercedaria “San Pedro Pascual”, para que con sus habilidades y destrezas puedan competir dentro y fuera de la provincia, y...