bebate academico

July 27, 2009

PASOS PARA APLICAR LAS TÉCNICAS DIDÁCTICAS

TÉCNICA DEL DEBATE ACADÉMICO
Es una discusión dirigida entre dos personas o dos grupos que, ante un
auditorio, exponen sus ideas sobreun tema, sustentándolas con argumentos
que chocan entre sí.
Es una manera de presentar puntos de vista opuestos sobre un mismo tema.
Sus objetivos son:
1. Exponer y defender opiniones sobre untema.
2. Adquirir elementos de juicio, tanto con la preparación como con las
exposiciones para facilitar la toma de decisiones.
3. Ejercitarse en la expresión oral y escucha; cada participantepensando
en lo que va a expresar y escuchando con respeto los planteamientos
de los demás.
La técnica del debate académico está integrada por:
 Dos equipos: el Equipo Defensor y el Equipo Opositor.Cada equipo
tiene tres miembros (primer, segundo y tercer orador)
 Un jurado preferiblemente número impar (3 a 5) que evaluará la
presentación de los argumentos, las estrategias elegidas (defensa yoposición), la imagen de los oradores y la preferencia del auditorio.
 Un moderador que controlará las intervenciones de los oradores.
 Un cronometrista que calcula el tiempo de los oradores.
Un Apuntador que toma notas sobre las diferentes posturas que
luego son utilizadas por los jueces para su deliberación.
 Un auditorio que lo conforman el resto del curso e invitados, y son
los quecon sus aplausos determinan que equipo fue el que defendió
mejor su postura.
 Se recomienda en el debate que ambos equipos se turnan para
presentar sus argumentos en forma alternativa. Teniendo encuenta
que el equipo defensor tiene la función de abrir y cerrar.
Secuencia de un debate de una hora
 Se inicia con el equipo defensor o afirmativo: presenta de manera
clara y precisa suproposición de cambio y los argumentos que apoyan
su proposición. Tiempo 10 minutos.
Arq. Denisse Morales Billini, Ma ES

Universidad Iberoamericana

UNIBE

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