Benchmarking

Páginas: 2 (409 palabras) Publicado: 27 de julio de 2015
El siguiente trabajo tiene el objetivo de identificar las alternativas que permitirán que  México tenga una posición competitiva en el mercado de herramentales (conjunto de herramientas de un oficioo profesión) e innovaciones en pisos epoxicos
Existen competidores como China, India, Portugal:
•    Capacidades comerciales y de logística
•    Capacidades de producción e innovación  
•   Capacidades tecnológicas y Desarrollo sustentable
•    Entorno laboral
•    Capacidades financieras y de apoyos
•    Capacidad organizacional
•     Ambiente competitivo
La falta de un modelo para la formaciónprofesional para el diseño y fabricación de herramentales son algunos de los principales obstáculos para lograr ser competitivos.   
Se propone el seguimiento de modelos para la formación de recursoshumanos así como realizar un Benchmarking exhaustivo.
Los líderes en el área de diseño y fabricación de pisos poliméricos y herramentales son países como China, Portugal, EEUU, España y Alemania.    Serealizó un ejercicio de benchmarking con estos países para ubicar a México en el contexto mundial con el objetivo    de planear y ejecutar estrategias para el crecimiento y desarrollo del sector.Entre los resultados generales, se destacan las siguientes observaciones:  
Clusters de proveedores
Las entidades de diseño y fabricación de pisos y herramentales están dispersos por todas partes deMéxico y no existe una red integrada de proveedores suministradores para acelerar el desarrollo de producto como en Marinha Grande en Portugal o Provincia de Guangdong en China. 
 El rol del GobiernoAlgunas empresas de diseño y fabricación en países exitosos como China cuentan con apoyo muy fuerte por parte de su gobierno. Por ejemplo, el gobierno chino ha apoyado económicamente a los fabricantespara la exportación, la expansión de las empresas, en construcción de nuevas fábricas, demostrando su capacidad para competir a nivel internacional.    
Otra ejemplo es el Programa    “e Mold‐ ...
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