Beneficios de crear una secretaria de educacion publica
* Campaña contra el analfabetismo.
* Útiles y libros gratuitos.
* Se instalo luzeléctrica para que pudieran proseguir con sus labores durante la noche.
* Centro de vacunación y profilaxis.
* Departamento de salud.
* Sábados y domingos se proyectaban películas cómicas yserias.
* Se prestaba libros, incluidas revistas pedagógicas “El maestro”, a los residentes del área y se dejaba abierto el salón de lectura hasta las 22 horas.
* La SEP, convoco a los padres paramantener limpia su colonia.
* La SEP invito a realizar cuadrillas que barrieran las calles del área los sábados por la tarde.
* Se impartieron a:
* 300 niños clases diurnas.
* 900obreros en las nocturnas.
* SEP, era el canalizador de las campañas de analfabetismo, pagaba a los maestros de los centros culturales diurnos y nocturnos, hacer propagandas de la campaña en diarios,circulares y películas, proporcionar a las escuelas, maestros y niños los útiles escolares necesarios: gises, pizarrones, plumas, etc.
* Se crearon ocho centros de educación y cultura social en lasbarridas mas populares y necesarias de la capital.
* Se alentó a la formación de grupos de deportistas, de cooperativas, cría de animales, pequeñas industrias y aun “exploradores”.
* Lascifras existentes sobre la campaña de alfabetismo son:
* 1726 profesores honorarios en 1920; 928 en 1921; 1921 en 1922; en 1924.
* 1924 el ejercito infantil de 1199 niños maestros alfabetizo a2179; los maestros honorarios a 5180.
* Se lanzo la idea de desayunos escolares. Que consistían en:
* 300 gramos de café con leche
* 80 gramos de pan.
* Comenzaron a instruir en laspracticas higiénicas y buenas maneras a los alumnos
PREGUNTAS:
1. ¿Cuál era el objetivo principal de la campaña formulada por la SEP?
a) Campaña contra la drogadicción.
b) Campaña...
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