beneficios previsionales

Páginas: 7 (1592 palabras) Publicado: 13 de junio de 2015
PROGRAMA DE ASIGNATURA
I

ANTECEDENTES GENERALES

CARRERA
ASIGNATURA
CÓDIGO
PRERREQUISITOS
RÉGIMEN
CARÁCTER
NIVEL
DURACIÓN
CRÉDITOS Y HORAS TOTALES
TIEMPO LECTIVO PROGRAMADO
HORAS TPE*
FECHA

: SERVICIO SOCIAL/ TÉCNICO EN TRABAJO SOCIAL
: BENEFICIOS PREVISIONALES Y DE SALUD
: SSO-041
: NO TIENE
: SEMESTRAL
: OBLIGATORIO
: III SEMESTRE
: 54 HORAS PEDAGOGICAS
: 3 CREDITOS=84 HORAS CR.
: 54 HORASPEDAGOGICAS DE TALLER
:.48 HORAS CR.
: AGOSTO DE 2014
*Trabajo Personal del Estudiante

II

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Beneficios Previsionales y de Salud, es una asignatura que aborda la génesis, estructura y
funcionamiento de los beneficios previsionales y de salud a partir del Sistema de Protección Social vigente
en Chile. Enfatiza aspectos tales como la génesis, reforma y funcionamientoactual del sistema de
pensiones y la estructura y funcionamiento del sistema de salud.
III

COMPETENCIA/S A LA/S CUAL/ES TRIBUTA LA ASIGNATURA

Servicio Social:
- Administrar relaciones laborales en diversos contextos conforme a la normativa legal vigente y los
principios éticos de la profesión.
Técnico en Trabajo Social:
- Manejar beneficios sociales y previsionales para trabajadores considerando laspolíticas institucionales
y el marco legal vigente.

1

IV

OBJETIVO GENERAL

Analizar la génesis, estructura y funcionamiento de los beneficios previsionales relacionados con el sistema
de pensiones contributivas y el sistema de salud, en el marco del sistema de protección social vigente en
Chile.
V CAPACIDADES A LOGRAR
-

Identificar los elementos estructurales y funcionales del sistema deprotección social Chileno
Explicar la relación entre el sistema de protección social y el mercado laboral
Describir la estructura, funcionamiento y beneficios relacionados con el sistema de salud Chileno
Describir la estructura y funcionamiento del sistema de pensiones contributivas junto con las
instituciones relacionadas (AFP)

ACTITUDES A DESARROLLAR
- Cumplimiento frente a los compromisosasumidos.
- Trabajo en equipo
- Disposición al autoaprendizaje
VI UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD I: EL SISTEMA DE PROTECCION SOCIAL CHILENO Y EL MERCADO LABORAL
18 HORAS PEDAGOGICAS
UNIDAD II: EL SISTEMA DE SALUD EN CHILE. ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO
18 HORAS PEDAGOGICAS
UNIDAD III: EL SISTEMA PENSIONES: FUNCIONAMIENTO Y CONDICIONES PARA LA JUBILACIÓN
18 HORAS PEDAGOGICAS
VII DESCRIPCIÓN DE LAS UNIDADESDE APRENDIZAJE
UNIDAD I: EL SISTEMA DE PROTECCION SOCIAL CHILENO Y EL MERCADO LABORAL
18 HORAS
Contenidos

Aprendizajes
esperados
-

Identificar los
componentes,
funcionamiento
y características

-

Concepto Sistema de
Protección Social:
Definición, objetivos,
componentes, estructura.

Criterios de Evaluación

Saber hacer
procedimientos

Saber
conceptuales
-

Proceso de identificación
de beneficiosy
programas que forman
parte del piso mínimo de

-

Identifica los componentes,
funcionamiento y
características del sistema
de protección social
2

del sistema de
protección
social chileno.

-

.

-

-

Describir las
principales
características
del mercado
laboral en chile.

Concepto: Piso mínimo de
protección social.
Instrumentos de focalización
social.
Riesgos familiares, fisiológicos,profesionales y geográficos.
Relación con la Seguridad
Social y sus principios.
Estructura de los beneficios de
sistema de protección social.
Agentes de la protección
Social:
Estado
Empresas
Personas naturales

-

Lo contributivo y lo no
contributivo como modalidades
de financiamiento de
beneficios del sistema de
protección.

-

Conceptos de: Empleo formal,
empleo informal, empleo
precario, trabajodecente.
Indicadores del mercado
laboral: PEA, PET, cesantes,
tasa de ocupación, tasa de
participación, tasa desempleo.

-

-

Análisis de las dimensiones del
empleo: por sector de la
economía y por región.

-

Grupos vulnerables en materia
de empleo en Chile.

-

Vinculación entre el empleo
formal y los beneficios
previsionales.

protección social.
-

Diferencias entre el
concepto sistema de...
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