Berger Y Luckmann

Páginas: 3 (658 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2012
BERGER Y LUCKMANN

LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE REALIDAD
El ser humano se forma en interacción con su ambiente cultural y el orden cultural y social. El orden social, sin embargo, no es consideradocomo externo e impuesto al individuo, sino que aparece a través de una relación dialéctica con éste, como producto humano.

La realidad institucionalizada tiene su origen, por tanto, en la tendenciaa la habituación del ser humano,
Esta institucionalización conlleva la tipificación recíproca de acciones entre los actores, hasta llegar a convertirse en una forma de control social. En síntesis,los autores destacan tres momentos básicos en este proceso: la sociedad es un producto humano; la sociedad es una realidad objetiva; el hombre es un producto social.

Pero para que estainstitucionalización se haga efectiva, es indispensable la existencia del lenguaje.

El conocimiento institucionalizado, pues, no se impone de igual forma sobre el conjunto de individuos; además, existe unarelación dialéctica entre conocimiento y base social, lo que a menudo da lugar a diversos subuniversos de significado dentro del conjunto social. A este respecto, es muy importante el segundo de loselementos básicos que Berger y Luckmann señalan en la construcción de la realidad objetiva: la legitimación.


2. La sociedad como realidad subjetiva

El segundo gran apartado del libro se centra en lasociedad como realidad subjetiva, comenzando por el modo en que esta realidad reificada es asumida por los individuos, lo que nos lleva inevitablemente al terreno de la socialización.

Berger yLuckmann diferencian dos procesos de socialización distintos, los cuales denominan primario y secundario. El primario, que tiene lugar durante los primeros años de vida, sirve de base para la comprensióndel mundo como un todo compacto e invariable, así como para la comprensión de la vida como un sistema donde uno existe en relación con otros, donde el yo cobra sentido como yo social: asimismo, es...
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