Bibliografia

UNIVERSIDAD PEDAGOGICO EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO DE CARACAS
EDUCACION ESPECIAL RETARDO MENTAL
DESARROLLO DEL LENGUAJE

ENSAYO DEL DESARROLLO DE LENGUAJE

Hoy en día ennuestro país el acontecer económico, político y social nos ha
llevado a estar en un lugar distinto dentro de América latina, cabe destacar que
hoy por hoy fruto de la globalización existe una supuestarealidad global, más
yo planteo que son realidades y estas a su vez afectan el desarrollo nuestra sociedad. Me detendré en un punto muy importante: “El lenguaje”especialmente el lenguaje de nuestrosniños siendo las generaciones nuevas las que se enfrentaran a un mundo competitivo y a una realidad distinta a la actual, donde la comunicación eficaz según mi juicio será la encargada del buendesarrollo de la sociedad, hoy nos encontramos con la revolución de las comunicaciones, con el apogeo de la globalización, pero en realidad todo desembocara en acrecentar las diferencias que hoy en día existenen nuestra sociedad tales son el nivel de educación, los niveles de ingreso etc. Por eso digo imperativamente que debemos identificar estas problemáticas en nuestros niños, muchos de ellos no tienehábitos de lectura, existe mala dicción, comunicación poco eficaz, Para enfrentar aquello planteemos una solución ya que sin lenguaje no hay sociedad.

“El lenguaje en los niños, comienza adesarrollarse desde que nacen, ya que
en los primeros meses de vida, empiezan con las llamadas vocalizaciones que van desde el primer al tercer mes, luego la consonantización que va desde el tercer a sexto mesy las silabaciones van desde el sexto al noveno mes todas estas emisiones mencionadas son de tipo reflejas.”Con el inicio de estas actividades de tipo reflejas, comienza la etapa de comprensión yexpresión del habla, entendiendo así, estados afectivos, su nombre, imita sonidos, etc. Con el paso del tiempo, los niños adquieren un lenguaje apto para poder desarrollarse, acorde a su edad, pero...