Bibliografia

Bibliografía

Arias F. (2004) Introducción a la Metodología Científica. Caracas. Edición 4ta Editorial Episteme.
Tamayo M. (1991). El Proceso de la Investigación Científica. Edición 2da.Editorial
Gomez a (2006). Introdunncion a la didáctica de las ciencias. Revista. Recuperado el 11 de abril de 2006 de http://www.mailxmail.com

Camacho e. (2008) Ciencia y conocimiento. Recuperado el 2 defebrero de 2010 de http://www.monografias.com

Caitano B. El conocimiento Cientifico. Trabajos 11. Editorial Episteme. Recuperado 3 de agosto de 2011 de http://www.monografias.comSegún Platón
El conocimiento
 Es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o através de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.Para el filósofo griego Platón, el conocimiento es aquello necesariamente verdadero (episteme). En cambio, la creencia y la opinión ignoran la realidad de las cosas, por lo que forman parte delámbito de lo probable y de lo aparente.
El conocimiento tiene su origen en la percepción sensorial, después llega al entendimiento y concluye finalmente en la razón. Se dice que el conocimiento es unarelación entre un sujeto y un objeto.
Tipos de conocimiento
Conocimiento explícito, es Cuando el conocimiento puede ser transmitido de un sujeto a otro mediante una comunicación formal.Conocimiento implícito, este conocimiento es difícil de comunicar y se relaciona a experiencias personales o modelos mentales,  .
Conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero delo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de su verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto.
La ciencia
Es un conjunto de conceptos y...