bibliografias

Páginas: 25 (6171 palabras) Publicado: 20 de junio de 2013
DAVID FONTANA
Profesor David G. J. Fontana Ph.D. FBPS (1934 - 18 octubre 2010) fue un académico británico, psicólogo y autor. Fue profesor de Psicología de la Universidad de Cardiff. También fue profesor visitante en la Universidad John Moores y la Universidad del Algarve.
Nacido en Middlesex, Fontana fue un miembro de la Sociedad Británica de Psicología, psicólogo colegiado y de asesoramientodel psicólogo colegiado. Publicó más de 45 libros, entre ellos tratamientos populares de los sueños y los símbolos. Fontana se interesó en la investigación paranormal, como la mediumnidad, casos de poltergeist y fenómenos de voz electrónica [2] y fue en un tiempo presidente de la Sociedad para la Investigación Psíquica, de 1995 a 1998.
Fontana, junto con Ingrid Slack y Martin Treacy en 1996,estableció una Sección de Psicología Transpersonal dentro de la Sociedad Británica de Psicología, añadiendo credibilidad académica de esta escuela de pensamiento en la periferia de la psicología académica. [4] Fontana asistió a las conferencias anuales de la Sección Transpersonal de la Sociedad Británica de Psicología, que, durante los dos primeros años, se encontraban en Birmingham, y desde 1999 enadelante, por lo general se llevó a cabo en Cloughton, cerca de Scarborough, North Yorkshire.
Él sirvió como el primer presidente de la Sección Transpersonal de la British Psychological Society, cargo que ocupó desde 1996 hasta 2001. Su afiliación académica principal fue en la Universidad de Cardiff, donde fue distinguido Profesor invitado. [6] Él escribió sobre temas como la educación, elbudismo, la meditación y la atención, los sueños, los símbolos, la psicología de la religión, el cristianismo y la supervivencia.








HANS AEBLI
Hans Aebli ( 6 de agosto de 1923 en Zúrich; † 26 de julio 1990) en Burgdorf fue un teórico e investigador suizo en el ámbito de la psicología evolutiva aplicada a la didáctica. En 1950 finalizó su maestría en psicología en la Universidad deMinnesota y en 1951 se doctoró en la Universidad de Ginebra con la tesis Didactique psychologique. Application à la didactique de la psychologie de Jean Piaget (Español: Una didáctica fundada en la psicología de Jean Piaget). Su padrino de tesis fue Jean Piaget.
Fue docente de psicología, didáctica y pedagogía en el Seminario Superior del Cantón de Zúrich entre los años 1950-1955 y 1957-1962. Entre1955 y 1957 fue titular interino y director del Instituto de Psicología de la Universidad de Sarre, en Saarbrücken. En 1961 se doctoró por segunda vez en la Universidad de Zúrich (para la admisión en el cuerpo docente universitario) con la tesis Über die geistige Entwicklung des Kindes (El desarrollo mental del niño).
En 1962 aceptó una cátedra de psicología en la Universidad Libre de Berlín. Allífue profesor titular y director del Instituto de Psicología. En 1966 se trasladó a la Universidad de Constanza, de la que era miembro fundador, donde desarrolló el área de Psicología y dirigió un grupo de investigación sobre la Educación de la Deutsche Forschungsgemeinschaft. Entre 1967 y 1968 fue decano de la Facultad de Ciencias Sociales.
En 1970 aceptó la en ese entonces recién creada cátedrade Psicología pedagógica en la Universidad de Berna. Entre 1976 y 1977 fue decano de la Facultad de Filosofía. Entre 1971-1976 fue miembro de la Comisión Nacional (suiza) “Lehrerbildung von morgen” (“Formación docente del mañana”).
En 1986 y 1987 recibió el Doctor honoris causa de la Universidad de Turku, Finlandia y de la Universidad Pedagógica de Kiel, Alemania.



ANTONIO BALLESTERO YUSANO
Nació el 11 de abril de 1895 en Córdoba, España. Murió en la ciudad de México en 1974. Llegó a México en 1939. Fundador y codirector de la revista Educación y Cultura. Colaborador de Romance y profesor de las Escuelas Normales Superior para varones de Pachuca. Una secundaria federal lleva su nombre. Publicó: Distribución del tiempo y del trabajo, La cooperación en la escuela primaria: El...
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