Biblioteca

NOVIEMBRE
|Logros para evaluar nuestro proyecto de Biblioteca Escolar | |Iniciamos un trabajo |Realizamos un trabajo | |
| |Nos falta hacer |organizado ytenemos algunos |comprometido que nos permite |¡Alcanzamos nuestra |
| |(1) |logros |ver resultados |meta! |
|| |(2) |(3) |(4) |
|El director de la escuela nombra al Maestro bibliotecario o comisionado de la biblioteca. | |X | | |
|El Comité de Lectura y Biblioteca, apartir del diagnóstico, integra las comisiones, donde participan docentes, | |X | | |
|alumnos y padres de familia. Se levanta el acta de su constitución. | | | ||
|Los docentes emplean los libros de la biblioteca como un recurso pedagógico en sus planes de clase. | X | | | |
|El Comité de Lectura y Biblioteca elabora y presenta a la comunidad escolar el Plan anual de fomento de la lectura | |X| | |
|de la escuela, donde se incluyen actividades permanentes, ocasionales y proyectos. | | | | |
|La biblioteca escolar está instalada en un espacio físico. Ante una dificultad para su ubicaciónse opta por una | X | | | |
|estrategia que permita la circulación del acervo en toda la escuela. | | | | |
|La biblioteca de aula está instalada yorganizada en cada uno de los grupos. | |X | | |
|Los servicios bibliotecarios están definidos y se cuenta con un reglamento de la biblioteca. | |X | ||
|Los maestros se organizan por grado o ciclo escolar para identificar los libros que apoyan los contenidos del | X | | | |
|programa de estudio. Elaboran el Catálogo Pedagógico. | || | |
|Los libros de la biblioteca escolar y de aula se prestan a domicilio y entre grupos. | |X | | |
|La biblioteca escolar integra los diferentes recursos de información: libros, videos,...